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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition ), 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition 1), 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Hardcover. Zustand: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Architecture and Dynamics of Developing Mind : Experiential Structuralism As a Frame for Unifying Cognitive Developmental Theories
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 1993
ISBN 10: 0226142477 ISBN 13: 9780226142470
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Developing Theories of Mind.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 447 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchrücken weist Flecken auf. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Developing Theories of Mind This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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The Architecture and Dynamics of Developing Mind : Experiential Structuralism As a Frame for Unifying Cognitive Developmental Theories
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 1993
ISBN 10: 0226142477 ISBN 13: 9780226142470
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Good condition paperback with light wear, creasing. Contents are clean and bright throughout with no markings.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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The Architecture and Dynamics of Developing Mind: Experiential Structuralism as a Frame for Unifying Cognitive Developmental Theories (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Chicago Press, 1993
ISBN 10: 0226142477 ISBN 13: 9780226142470
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
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Paperback. Zustand: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDVery good. Few creases. *.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 30/09/1988, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:0521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Zustand: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Developing Theories of Mind', es una obra académica que explora en profundidad las teorías del desarrollo de la mente. Editado por Janet W. Astington, Paul L. Harris y David R. Olson, presenta una colección de artículos y estudios que examinan cómo los niños desarrollan la comprensión de los estados mentales, tanto propios como ajenos. Publicado por Cambridge University Press, este libro es una valiosa contribución al campo de la psicología del desarrollo y la cognición infantil. EAN: 9780521354110 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Developing Theories of Mind Autor: Janet W. Astington| Paul L. Harris| David R. Olson Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 464 Formato: tapa dura.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: HALCYON BOOKS, LONDON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. ALL ITEMS ARE DISPATCHED FROM THE UK WITHIN 48 HOURS ( BOOKS ORDERED OVER THE WEEKEND DISPATCHED ON MONDAY) ALL OVERSEAS ORDERS SENT BY TRACKABLE AIR MAIL. IF YOU ARE LOCATED OUTSIDE THE UK PLEASE ASK US FOR A POSTAGE QUOTE FOR MULTI VOLUME SETS BEFORE ORDERING.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Paperback. Taped repair to tear on rear cover and on final two blank pages. Page block is slightly marked and worn. Pages are clean and sound; all text is clear. (Reprint of 1989 issue.) TS. Used.
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DEVELOPING THEORIES OF MIND.
Anbieter: Hay Cinema Bookshop Limited, Hay on Wye, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorb1st paperback edition. 8vo. xi + 447pp. Ownership inscription to verso of upper wrapp. Paperback with green spine lettered in white, corners rubbed. ISBN 0521386535 US$9.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,41
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780521354110.
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The architecture and dynamics of developing mind : experiential structuralism as a frame for unifying cognitive developmental theories.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 1993
ISBN 10: 0226142477 ISBN 13: 9780226142470
Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: as new. Chicago : The University of Chicago Press, 1993. Paperback. vi, 205 pp. illustrations ; 24 cm. (Monographs of the Society for Research in Child Development ; v. 58, no. 5-6). - Contents : I. Introduction -- II. The Architecture of Developing Intellect -- III. Study 1: The Empirical Status of Dimensions, Principles, and Specialized Structural Systems -- IV. Study 2: Experimental Manipulation of Interdimensional Relations -- V. Study 3: Looking Through the Metacognitive Looking Glass -- VI. Studies 4 and 5: The Development of the Processing System and Its Relation to the Specialized Structural Systems -- VII. General Discussion: Structure, Dynamics, and Individual Variation of Developing Mind -- Commentary: Epistemological Problems for Neo-Piagetians / Robert L. Campbell -- Reply: Meta-Piagetian Solutions to Epistemological Problems / Andreas Demetriou, Anastasia Efklides and Maria Platsidou. Condition : as new copy. ISBN 9780226142470. Keywords : PSYCHOLOGY,
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Architecture and Dynamics of Developing Mind: Experiential Structuralism As a Frame for Unifying Cognitive Development Theories
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This work presents a theory of cognitive development, arguing that the mind develops across three fronts: a general processing system that defines the general potentials of mind to develop cognitive strategies and skills; a hypercognitive system that governs self-understanding; and self-regulation. Series: Monographs of the Society for Research in Child Development. Num Pages: 205 pages, 0. BIC Classification: JMAQ; JMR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 231 x 144 x 12. Weight in Grams: 300. . 2004. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Architecture and Dynamics of Developing Mind: Experiential Structuralism As a Frame for Unifying Cognitive Developmental Theories
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 93,41
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. new edition edition. 205 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Architecture and Dynamics of Developing Mind : Experiential Structuralism As a Frame for Unifying Cognitive Development Theories
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley And Sons Ltd Jan 2000, 2000
ISBN 10: 0631224416 ISBN 13: 9780631224419
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This Monograph presents a theory of cognitive development. The theory argues that the mind develops across three fronts. The first refers to a general processing system that defines the general potentials of mind to develop cognitive strategies and skills. The second refers to a hypercognitive system that governs self-understanding and self-regulation. The third involves a set of specialized structural systems that are responsible for the representation and processing of different reality domains.
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Developing Theories of Mind.
Erscheinungsdatum: 1988
Anbieter: Addyman Books, Hay-on-Wye, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 23,85
EUR 27,78 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbCambridge University Press. 1988. First Edition. Hardback with wrapper. 447pp. Fromt the library of Professor Jill Boucher, Developmental Psychologist, with her annotations to text and her ownership signature to front endpaper. Wrapper a little scratched and some shelf wear, but stll a very good working copy.
