Contemporary issues teaching learning (40 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Contemporary Issues in Teaching and Learning (Exploring Educational Issues ; 1) (Thunderbird/Routledge Series in International Management) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, inta…ct and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are n…ot satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Paperback. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover.
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications Ltd, United Kingdom, London, 2010
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Paperback. Zustand: Very Good. Contemporary Issues in Learning and Teaching looks at current issues across the three key areas of policy, learning and practice. It will help you to think critically on your Education course, and to make connections between the processes of learning and the practicalities of teaching. The book add…resses key issues in primary, secondary and special education, and includes examples from all four countries of the UK. The contributors reflect on current thinking and policy surrounding learning and teaching, and what it means to be a teacher today. Looking at the practice of teaching in a wider context allows you to explore some of the issues you will face, and the evolving expectations of your role in a policy-led environment. The book focuses on core areas of debate including: - education across different contexts and settings - teaching in an inclusive environment - Continuing Professional Development (CPD) for practitioners Each chapter follows the same accessible format. They contain case studies and vignettes providing examples and scenarios for discussion; introduction and summary boxes listing key issues and concepts explored in the chapter; key questions for discussion reflection; and further reading. This essential text will be ideal for undergraduate and postgraduate courses, including BEd/BA degrees, initial teacher-training courses, and Masters in Education programmes. All editors and contributors are based in the Faculty of Education at Glasgow University, UK. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9781904794004.
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781849201285.
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Soft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. 1st Edition. First Edition / First Print. Paperback copy, no dustjacket as issued. 276pp. Not library copy, no inscriptions, no creasing to spine. (14/7).
Sprache: Englisch
Verlag: Oslo, Stockholm: Scandinavian University Press, 1995
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Gut. 279 p. With slight signs of handling and storage, otherwise fair copies. - Contents Editorial R Aguillaume Editorial from IFP , No. (Erratum) R Aguillaume Contributors International Federation of Psychoanalytic Societies The Fate of the Oedipus Complex: Dissolution or Waning Iris Levy The Personification… of Evil: Motivations and Fantasies of the Serial Killer Annette Lachmann and Frank M. Lachmann Transsexualism: Nature or Counter-Nature? Paulo Seccarelli The Silent Cry. A Finnish Child during World War II and Years Later Mona Serenius Some Comments on "The Silent Cry" Nina Coltart Reflections by Mona Serenius Panel Discussion New Perspectives in Psychoanalysis Contributions by: Carola H Mann, USA Romulo Aguillaume, Spain Roberto Cutajar, Italy Jürgen Körner, Germany Clinical Discussion Therapeutic Action and Procedural Knowledge Dorienne Sorter Books Received Reports and Brief Communications Summaries in German and Spanish at the end of each article Editorial. How Do We Know about the Inner World? Jan Stensson International Federation of Psychoanalytic Societies Contributors A Contribution to the Interpretation of Unconscious Fantasy Jurgen Reeder Dreamwork beyond Psychoanalysis Margaret Arden The Origins of Creativity: Sexuality, Neurosis and the Artist Sheldon Litt "Center-to-Center" Relatedness between Analyst and Patient Romano Biancoli On the Process of the Psychoanalytic Psychotherapy of the Borderline Depressive Patient Grigoris Vaslamatzis The Host of Disease Jorge Silva-Garcia Clinical Discussion Therapeutic Process and the Nature of the Unconscious (Discussion) Julio Villena Aragón Reply by Dorienne Sorter Books Received Reports and Brief Communications Summaries in German and Spanish at the end of each article Editorial Jan Stensson International Federation of Psychoanalytic Societies Contributors Learning from Experience and the Experience of Learning Franz Wellendorf Thoughts on Tradition and Innovation in the Psychoanalytic Training System Arne Jemstedt A New Approach to Transmission and Training in Psychoanalysis Jochen Kemper Is the Unconscious Structured Like a Language? Ross Skelton New Biographical Research on the Members of the Psychoanalytic Movement in Vienna - Johannes Reichmayr Clinical Discussion A Process of Mourning in the Life and in the Analysis of an Adolescent Sonia Neves Langlands The "Happy Childhood" of a Depressed Boy Ira Moses Book Reviews Psychoanalyse und Universität (Walter HJ, ed) Marco Conci Einführung in die Ethnopsychoanalyse. Geschichte, Theorien und Methoden. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, (Reichmayr J.) Jan Stensson Congress Calendar Summaries in German and Spanish at the end of each article Editorial. Still Water Runs Deep Valerie Tate Angel Contributors The Contemporary Significance of Freud's Early Psychoanalytic Technique Robert J Berk International Federation of Psychoanalytic Societies Conflict in Psychoanalysis and in Life Eva Dubska Papiasvili Interpersonal Relational Psychoanalysis: An Introduction and Overview of Contemporary Implications and Applications Marylou Lionells Eros: Classical and Contemporary Considerations Joan Offerman Zuckerberg Self Psychology and Its Contributions to Psychoanalysis James L Fosshage Principles of Self Psychological Treatment Dorienne Sorter Psychoanalysis and Ethics: An Issue For Our Time Harriet Knapp A Brief Commentary on "Psychoanalysis and Ethics: An Issue for Our Time" Nina Fieldsteel Congress Calendar Book Reviews Psychoanalysis in Transition - A Personal View (Merton Gill) Margaret Black In Memoriam Joan Tuttle Freyberg Harriet Pappenheim Index Summaries in German and Spanish at the end of each article. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550 International Federation of Psychoanalytic Societies.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 236 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 236 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Peter WoodsSince the 1988 Education Reform Act, our education system has undergone dramatic changes and this in turn has raised a number of controversial issues and questions. This reader brings together key articles, both recently published and spec.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2005
Serie: Buch 4 von 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 232.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 78,09
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This reader brings together contributions from such names as Robin Alexander and Mary-Jane Drummond, who examine the changes to teaching and learning in the wake of the 1988 Education Reform Act. Issues covered include: the curriculum; teaching and learning; and school effectiveness.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 77,40
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching and Learning in the UAE | Contemporary Issues and Trends | Tendai Charles (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Scholars' Press | EAN 9786205523728 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Contemporary Issues in Learning and Teaching
Martin, Margaret (Editor)/ Forde, Christine (Editor)/ Mcmahon, Margery (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 232 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2014
Serie: Buch 29 von 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
