Conceptualising learning applied linguistics (10 Ergebnisse)
- Hardcover
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Hardback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
- Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780230232549.
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
- Hardcover
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Zustand: New. In English.
Conceptualising 'learning' in Applied Linguistics
Seedhouse, Paul (Editor)/ Walsh, Steve (Editor)/ Jenks, Chris (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 8.66x5.43x0.87 inches. In Stock.
- Softcover
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Zustand: New. An exciting new collection by world-leading researchers in L2 learning addressing: Why do conceptions of 'learning' vary so much in L2 learning research? Is there a conceptualisation of 'learning' to which members of different schools of SLA can subscribe? Editor(s): Seedhouse, Paul; Walsh, S.; Jenks, Chris. Num Pa…ges: 305 pages, biography. BIC Classification: CB; CFB; CJ. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 235 x 155. . . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Hardcover
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Zustand: New. An exciting new collection by world-leading researchers in L2 learning addressing: Why do conceptions of 'learning' vary so much in L2 learning research? Is there a conceptualisation of 'learning' to which members of different schools of SLA can subscribe? Editor(s): Seedhouse, Paul; Walsh, Steve; Jenks, Chris. Num… Pages: 305 pages, biography. BIC Classification: CF; CJA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 223 x 144 x 21. Weight in Grams: 464. . 2010. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Conceptualising Learning in Applied Linguistics
Seedhouse, P. (Editor)/ Walsh, S. (Editor)/ Jenks, C. (Editor)
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 164,64
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Paperback. Zustand: Brand New. 291 pages. 9.25x6.10x0.70 inches. In Stock.
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Conceptualising 'Learning' in Applied Linguistics | P. Seedhouse (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2010 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349312870 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: pr…eigu.
