Computer supported collaborative learning (136 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2004
Serie: Buch 2 von 12 - Computer-Supported Collaborative Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 13/08/2004, 2004
Serie: Buch 2 von 12 - Computer-Supported Collaborative Learning
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Hardcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1994. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1994. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organi…zations.
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9789090238562.
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 342 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700.
Advances in Research on Networked Learning (Computer-Supported Collaborative Learning Series, 4).
Goodyear, Peter/Banks, Sheena/Hodgson, Vivien E./McConnell, David
Sprache: Englisch
Verlag: Springer., 2004
Serie: Buch 2 von 12 - Computer-Supported Collaborative Learning
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2004th ed. 16 x 25 cm. 256 pages. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning. Cognitive, Computational and Educational Perspectives.
Fischer, Frank/Kollar, Ingo/Mandl, Heinz/Haake, Jörg M. (Hrsg.)
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2007. 16 x 24 cm. XXII, 344 S. XXII, 344 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Computer-Supported Collaborative Learn…ing Series). Sprache: Englisch.
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Verlag: Springer, 2003
Serie: Buch 7 von 12 - Computer-Supported Collaborative Learning
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Hardcover. Zustand: Good. 1402013825 Good+; Hardcover; 2003, Springer-Verlag Publishing; Former library copy with standard library markings; Light wear to covers with "straight" edge-corners; Library stamps to endpapers; Text pages clean & unmarked; Good binding with straight spine; Purple covers with title in white lettering; 2…84 pages; "Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments (Computer-Supported Collaborative Learning Series)," by Jerry Andriessen, et al.
Verlag: Wageningen Ponsen & Looijen.Bibliotheek Wageningen UR.
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In den WarenkorbZustand: Gebraucht / Used. 2007. Pap. xvi,221pp. 8°. Diss./Thesis. Blibliogr.
Verlag: Wageningen. Ponsen & Looijen.Bibliotheek Wageningen UR.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 3 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
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Verlag: Springer, 2017
Serie: Buch 3 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
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Verlag: Springer, 2020
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Verlag: Springer, 2019
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2017
Serie: Buch 3 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 137 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 79,47
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Hardcover. Zustand: Brand New. 175 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
- Hardcover
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Anbieter: Moraine Books, Ruovesi, FinnlandMoraine Books
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Hardcover. Zustand: Near Fine. 1st Edition. A near fine copy with a couple of scratches on the covers. Binding is tight and the pages are clean. This book is of interest to researchers and students, designers, educators, and industrial trainers across various disciplines including education, cognitive, social and educational psy…chology, didactics, computer science, linguistics and semiotics, speech communication, anthropology, sociology and design. Text in English. 535 pp.
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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