Computer assisted learning conference (10 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
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Sprache: Englisch
Verlag: Berlin ; Heidelberg ; New York ; London ; Paris ; Tokyo : Springer, 1989
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Softcover. 642 p. Good condition. Reading pages are clean and without markings. Slight signs of storage and use. Spine slightly light-margined. Book edges slightly yellowed. Book pages slightly yellowed. Binding slightly stained. Book edges slightly stained. Spine with reading grooves. Otherwise a good copy. 9783540511427 Sprach…e: Englisch Gewicht in Gramm: 980.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1989 edition. 649 pages. 9.84x6.69x1.48 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume contains the invited lectures and selected papers from the Third International Conference on Computer Assisted Learning. The contributions cover a wide range of theoretical and practical topics, including knowledge acquisition, intelligen…t computer assisted instruction, microworlds, media-based CAL, hypermedia environments and instruction, student modeling, evaluation of learning environments, simulation tools, application systems for logic, discourse, visual programming, physiology, structural frames, real time measurement, automotive maintenance, flight training, and implementation of CAL in distance education in various countries. For those active or interested in computer assisted learning, particularly at the post-secondary level, these proceedings provide an up-to-date and international review of important accomplishments in the area.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - ICCAL, the International Conference on Computers andLearning, is a forum for the exchange of ideas andpresentation of developments in the theory andpractice ofcomputer uses in education, with a focus on post-secondaryeducation. ICCAL '92 was held at…Acadia University inWolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992.This volume presents the proceedings of ICCAL '92, andfeatures 45 submitted and 6 invited papers. Topics addressedinclude hypermedia systems, multimedia learningenvironments, educational strategies, knowledge basedtutors, program visualization systems, intelligent tutoringsystems, mouse and touchscreen comparison, cooperativemultimedia, authoring systems, language learning, spellingremediation, teaching geometry, a tutoring assistant forarithmetic, a learning package for statistics,conversational pattern learning, adaptive navigationaltools, and many more.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 632 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | ICCAL, the International Conference on Computers andLearning, is a forum for the exchange of ideas andpresentation of developments in the theory andpractice ofcomputer uses in education, with a focus on post-secondaryeducation. ICCAL '92 was held… at Acadia University inWolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992.This volume presents the proceedings of ICCAL '92, andfeatures 45 submitted and 6 invited papers. Topics addressedinclude hypermedia systems, multimedia learningenvironments, educational strategies, knowledge basedtutors, program visualization systems, intelligent tutoringsystems, mouse and touchscreen comparison, cooperativemultimedia, authoring systems, language learning, spellingremediation, teaching geometry, a tutoring assistant forarithmetic, a learning package for statistics,conversational pattern learning, adaptive navigationaltools, and many more.
