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4th International Conference on New Educational Environment. Lugano, Switzerland - May 8 - 11, 2002 ; [application and experiences of computer and internet assisted learning, social and pedagogical aspects of new educational environments, quality assessment, organizational, legal and financial issues, technological innovation.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 15,30
Währung umrechnenEUR 40,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoftcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 3034500319 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 950.
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Computer Assisted Learning: 4th International Conference, ICCAL '92, Wolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992. Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 602)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 118,57
Währung umrechnenEUR 14,13 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Computer Assisted Learning : 4th International Conference, ICCAL '92, Wolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992. Proceedings
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 1992
ISBN 10: 3540555781 ISBN 13: 9783540555780
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,99
Währung umrechnenEUR 32,71 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - ICCAL, the International Conference on Computers andLearning, is a forum for the exchange of ideas andpresentation of developments in the theory andpractice ofcomputer uses in education, with a focus on post-secondaryeducation. ICCAL '92 was held at Acadia University inWolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992.This volume presents the proceedings of ICCAL '92, andfeatures 45 submitted and 6 invited papers. Topics addressedinclude hypermedia systems, multimedia learningenvironments, educational strategies, knowledge basedtutors, program visualization systems, intelligent tutoringsystems, mouse and touchscreen comparison, cooperativemultimedia, authoring systems, language learning, spellingremediation, teaching geometry, a tutoring assistant forarithmetic, a learning package for statistics,conversational pattern learning, adaptive navigationaltools, and many more.
