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Cognitive Science: Contributions to Educational Practice
Buch 86 von 244: Routledge Library Editions: EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 436 pages. 9.20x6.10x0.98 inches. In Stock.
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Cognitive Science: Contributions to Educational Practice (Routledge Library Editions: Education)
Buch 86 von 244: Routledge Library Editions: EducationAnbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Cognitive Science : Contributions to Educational Practice
Buch 86 von 244: Routledge Library Editions: EducationSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
ISBN 10: 0415683513 ISBN 13: 9780415683517
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This volume brings together theory, research and development in cognitive neuro-science. It investigates the neural processes involved in cognition and learning, using developments in computer technology to study the brain in action and other topographic brain mapping. Electrical activity patterns of the brain in the learning processes are displayed through these techniques. Part 1 delineates neuroscience application to educational perspectives. Part 2 reports on emotional and learning disorders, such as autism, while Part 3 applies cognitive science to educational and mental health, as well as to settings such as the classroom, rehabilitation centre or doctor 's office.
