Child development primary school (22 Ergebnisse)
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Zustand: New. This one-stop expert guide to how and when children develop each skill or ability between the ages of 0 and 5 offers parents hundreds of simple ways they can encourage their children's progress. It covers motor skills, playing, exercise, eating, behaviour and speech development. Num Pages: 192 pages. BIC Classifica…tion: VFXB; VFXC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 141 x 215 x 23. Weight in Grams: 256. . 2015. UK ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 174 pages. 8.25x5.25x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2022. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. XII, 286 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Systemic Person-Oriented Approach to Child Development: Introduction to the Study. Aaro Toomela -- Longitudinal Study of Cognitive Influences of Peers, Teacher's Knowledge and Parental Expectations on Pupils' Achievement: Impact on Low-, Average…- and High-Ability Pupils. Kristina Seepter -- Teaching Practices, Their Dynamics, Associations with Self- Reported Knowledge and Students' Language Achievement. Krista Uibu, Eve Kikas, and Kristiina Tropp -- Teachers' Judgement of Students' Reading Difficulties and Factors Related to Its Accuracy. Piret Soodla and Eve Kikas -- Cognitive Profiles and their Stability in Different Academic Performance Groups for Math and Language. Mairi Männamaa and Eve Kikas -- Pupils Who Speak a "Wrong Language": Bilingual Children's Academic Achievement in Submersion Education. Margit Tago and Aivar Ots -- The Types of the Most Widespread Errors in Solving Arithmetic Word Problems and Their Persistence in Time. Anu Palu and Eve Kikas -- Motivational Orientations, Self-Efficacy Beliefs, Their Bias, and Achievement. Eve Kikas -- Why Do Some Children Enjoy Attending Unpleasant Schools? Aivar Ots -- Children's Self-Reflection and Personality and Their Relationships with Cognitive Ability and Academic Success. Grete Arro -- Role of Reflection-Ability in Children's Self-Regulation. Eva-Maria Kangro -- The Role of Academic Achievement and Physical Attractiveness in Students' Social Preference and Rejection. Marja-Liisa Mailend -- Systemic Person-Oriented Study of Child Development in Primary School: Methodological and Substantial Issues. Aaro Toomela. ISBN 9783631587645 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 495.
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Zustand: New. This one-stop expert guide to how and when children develop each skill or ability between the ages of 0 and 5 offers parents hundreds of simple ways they can encourage their children s progress. It covers motor skills, playing, exercise, eating, behaviour a.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
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Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The must-have book for teaching primary PE, with over 100 inclusive and engaging games for all abilities.Including a wealth of age-appropriate, easy-to-follow activities for teaching physical education at Key Stages 1 and 2, this book is perfect for teachers looking for inspiration and advice… on delivering the very best PE lessons. Structured around a full school year, there is a mixture of indoor and outdoor ideas to suit a range of spaces and equipment, all tried and tested by teachers with mixed-ability classes. From 'Working together' in September to 'Competing as an individual' in July, each chapter addresses a different month and theme to structure your practice and make each lesson meaningful.A Year of Primary PE features 110 lesson plans, with clear instructions for setting up and carrying out the activities, full-colour photographs of the games in action, and advice to develop teachers' skills and pedagogy. Not only does this book support a child's physical development and coordination, but it also provides countless opportunities to learn how to be fair, responsible, courageous and kind. Fully aligned to the National Curriculum, this is the ideal resource to deliver outstanding differentiated PE lessons centred around inclusivity, engagement and holistic learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Zustand: Acceptable. Used - Acceptable. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Child development is a holistic process multiply determined by complex interactions of individual and environmental properties. It is becoming increasingly obvious that child development cannot be understood by common data analysis procedures, where data ar…e aggregated over individuals into some group-level forms, fragmented studies of relationships between a few variables torn out of the context of the whole, and studies that are either cross-sectional or conceptualize development as a quantitative change. This collection of empirical studies aims at understanding child development in early primary school by applying a consistently systemic, person-oriented developmental approach. An immensely complex web of developmental relationships between cognitive and non-cognitive processes in educational settings is emerging in the synthesis of the empirical contributions to this book.
