Bilingual first language acquisition (38 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. 430 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2016 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 2,7, University of Bayreuth, language: English, abstract: In today's era, society becomes more and more globalized, with the increase of languages in contact. As a r…esult, more and more people get in touch with, learn and use new languages whether for private or occupational reasons. Therefore, the interest in studying people who use two or more languages in an equal manner has greatly increased. These people are called Bi- or Multilinguals. Due to the described development of society, the number of children growing up in multilingual communities and bilingual families is also increasing. Children achieve languages remarkable quickly and it is even more remarkable when they learn two languages simultaneously from the very beginning of their life. The central point of interest for this paper is different theoretical approaches to the development of BFLA by children. Since the topic is studied for centuries, this paper has, of course, no claim for completeness. Thus the focus will be on Annick DeHouvwer's work to Bilingual first language acquisition. In Chapter 2 the mentioned work by DeHouvwer is introduced and explained on the basis of terminological definition. The following points specifie the importance of the environment for Bilingual First Language Acquisition before an overview of the major linguistic developments is made. The focus of the third chapter is on three theories that aim at explaining the complex matter of Bilingual First Language Acquisition process. After that, these theories are compared with one another under several points of view. Subsequently, one of the named theories is applied on the introduced work of Annick DeHouvwer to show that it can certainly be applied.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2016 in the subject English Language and Literature Studies - Other, grade: 2,3, University of Cologne (Englisches Seminar), language: English, abstract: The following paper focuses on bilingual first language acquisition…(BFLA).While there is a quantity of fields researched in BFLA, the arguably prior question concerns the development of bilingual learners in comparison to monolingual learners regarding the developmental path and [the] timecourse of language development. This question is based on the assumption, that the acquisition of two languages might challenge a language learner, thereby impeding their process in comparison to monolingual child- learners.To illuminate the different aspects of bilingualism and BFLA, this paper is going to have a look at morphosyntax, the lexicon and phonology, as well as code- mixing andcommunicative competence.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2014 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 1,3, University of Koblenz-Landau, language: English, abstract: This research paper focuses how children acquire two or more languages simul…taneously from birth on, how their achievements can be measured and if their development proceeds similar to monolingual children. To a certain extend the argument includes theories of Applied Linguistics and Cognitive Linguistics . Therefore, this analysis can be used as overview or short introduction about the current research on bilingual first language acquisition and may encourage the reader, which might be also a teacher who is likely to face a multilingual environment in his classrooms, to enhance his knowledge in this specific area.
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Paperback. Zustand: Brand New. 405 pages. 9.50x7.00x1.25 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examination Thesis from the year 2007 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 1,3, University of Cologne, language: English, abstract: There is interdependent development in BFLA. Several studies could show that t…he systems are influencing each other and they can not be regarded as minor to argue for an autonomous development. Furthermore, there are different methods of predicting which grammatical domains will be influenced and the direction of influence. These are language internal factors, dominance or epiphenomena of speech production. Nevertheless, there are problems as some children did not show the predicted influence. Possible suggestion to the problem is a modification of the criteria already developed and an inclusion of the possibility of individual differences due to different learner types.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 244 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 286 pages. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Learning Language: First Language, Bilingual, and Second Language Acquisition is the first textbook to offer a holistic introduction to language acquisition, combining from three key fields: child first language acquisition, bi- and mulitilingual acquisition, and second language acquisition.R…ich in pedagogy, this innovative book adopts a distinct interdisciplinary approach to coherently explain how languages are learned. Organized around the linguistic targets of acquisition (sounds, words, structures, communication), the book offers a clear and deep understanding of the commonalities and divergence among these three research traditions. In this volume, Adams, Warren and Wright survey both the core theory principles and research practices in each area. They support students, researchers, and instructors by providing clear explanations, illustrative examples, and a wide range of instructional materials: from an overview of key research methods and guiding theories to definitions of key terms, reflection questions to spark discussion, and class exercises. Downloadable material is also available, including practical exercises, additional readings, and suggested research topics. Instructors and readers can choose to follow the book structure or to use the three sections within each of parts II-IV independently, focusing on each type of language acquisition in turn.This unique book provides an ideal basis for introductory courses in language acquisition, ESOL, applied linguistics for language teaching, child language development, and speech pathology programs. It also serves as a flexible and accessible resource for anyone interested in applied linguistics and language acquisition.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Walter de Gruyter, 1990
Serie: Buch 23 von 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
- Hardcover
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Zustand: New. In English.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning Language | First Language, Bilingual and Second Language Acquisition | Rebecca Adams (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2026 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9781032445892 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri…[dot]de | Anbieter: preigu.
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Gebunden. Zustand: New. Über den AutorAnnick De Houwer has recently been appointed as Chair of Language Acquisition and Teaching at the University of Erfurt in Germany. She is also the new Director of the Language Center there. In addition, Professor De.
