Bell lancaster methode (8 Ergebnisse)

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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Découvrez l'histoire fascinante de l'un des plus grands pédagogues de l'histoire. Alexander Bell nous livre dans cet ouvrage les secrets de l'enseignement mutuel qui a révolutionné l'éducation dans le monde entier. Une approche novatrice qui a permis à des milliers d'enfants de bénéficier de l'ensei…gnement d'une manière nouvelle, en obtenant des résultats exceptionnels.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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Zustand: New. KlappentextrnrnThis scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the original. Due to its age, it may contain imperfections such as marks, notations, marginalia and flawed pages. Because we believe this work is culturally important, we have.

Sprache: Deutsch
Verlag: Wien : Gedruckt und verlegt bey Carl Gerold, 1819
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In den WarenkorbInterimseinband. Zustand: Gut. VI, 77 S. Loseblattsammlung im Interimseinband der Zeit; Blattkanten etwas angeschmutzt, wenige Seiten leicht angelaufen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Weitere BilderVerlag: Wien, Carl Gerold, 1819., 1819
Anbieter: Das Konversations-Lexikon, Garding, DeutschlandDas Konversations-Lexikon
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In den Warenkorb77 S. Broschur der Zeit. Darstellung des pädagogischen Systems der so genanten Lancasterschulen, das auf Ideen des britischen Pädagogen Andrew Bell zurückging um im frühen 19. Jahrhundert von dem Joseph Lancaster (1778 - 1838) in die Tat umgesettz wurde. Grundgedanke des Konzeptes war die Unterrichtung junger durch erfahrene ält…ere Schüler, die somit die Funktion von Hilfslehrer ausübten. Ein weiteres Merkmal der Lancaster-Pädagogik war strenge Disziplin: So verzichtete Lancaster zwar aus religiösen Gründen auf Körperstrafen, die Schüler mußten allerdings während des Unterrichts regelmäßig an der Wand stehen, unbotmäßige Schüler wurden bisweilen in Käfige gesperrt. Das Lancaster-System fand im frühen 19. Jahrhundert in einigen europäischen Ländern eine gewisse Verbreitung, insbesondere das Verbot des Systems, das Papst Leo XII 1824 für katholische Schulen aussprach, leitete denNoedergang der Lancasterschulen ein. Sehr gutes Exemplar.