Autonomy language learning teaching (47 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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paperback. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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paperback. Zustand: Very Good.
Motivation, Autonomy and Emotions in Foreign Language Learning: A Multi-Perspective Investigation in Hungary: 27 (Psychology of Language Learning and Teaching)
Csizà r, Kata Kata Csizà r, Dávid Smid, Anna Zà lyomi, Ãgnes Albert,
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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paperback. Zustand: Very Good. Motivation, Autonomy and Emotions in Foreign Language Learning: A Multi-Perspective Investigation in Hungary: 27 (Psychology of Language Learning and Teaching) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the…pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Motivation, Autonomy and Emotions in Foreign Language Learning: A Multi-Perspective Investigation in Hungary: 27 (Psychology of Language Learning and Teaching)
Csizér, Kata Kata Csizér, Dávid Smid, Anna Zólyomi, Ágnes Albert,
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters -, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Verlag: Independently published, 2019
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Paperback. Zustand: Brand New. 289 pages. 9.00x6.00x0.66 inches. In Stock.
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Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 16 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Verlag: Routledge, 2011
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Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. XXI, 542 S. mit Ill., graph. Darst. Ein sehr gutes und sauberes Exemplar. - Inhalt: NOLLAIG MAC CONGAlL, Brollach/Preface -- Reamhra/Introduction -- Guest Contributors: DANIEL CASSANY, Foreign Language Reading from the Point of View of New Literacy Studies -- HENRIK GOTTLIEB, Translation into… 'Minor' Languages: Invisibility vs. Anglification -- DAVID LITTLE, Learner Autonomy, the Common European Framework of Reference for Languages, the European Language Portfolio and Language Teaching at University -- Translation: EMMA GARCIA SANZ, El uso del diccionario en el aula de traduccion -- ELISA GHIA, Audiovisual Translation as Acquisitional Input: Quantitative and Qualitative Aspects -- CRISTINA ODDONE, Translation in Language Learning: Comparing and Contrasting Film Titles -- MARIA PAVESI, The Potentials of Audiovisual Dialogue for Second Language Acquisition -- LUCIA PINTADO GUTIERREZ, The Use of Translation towards Foreign Language Autonomous Learning -- VERONICA C. TRUJILLO-GONZALEZ, Principales Caracteristicas y Dificultades traductologicas de un diccionario cultural -- Technology: EMANUELA COTRONEO, Da Facebook a Ning per imparare l'italiano: quando il social network fa didattica -- ALESSANDRA GIGLIO, 'Racconto L2.0': Esercitare la Produzione Scritta in Rete -- SUSANNA NOCCHI, Buongiorno, mi dica.or: Can a Virtual World Help Me Learn How to Deal with a Real Life Problem? -- Intercultural Issues: FLORENCE LE BARON-EARLE, Social Media and the Acquisition of Intercultural Communicative Competence: A Focus on Discussion Forums -- VICTOR BAYDA, Teagasc na Gaeilge i Stat-Ollscoil Mhosco -- CLAUDIA BORGHETTI, Pursuing Intercultural and Communicative Goals in the Foreign Language Classroom: Clues from Selected Models of Intercultural Competence -- Autonomous Learning and the Portfolio: ENCARNACION ATIENZA AND M. VICENTA GONZALEZ ARGUELLO, El portafolio de formacion desde el punto de visa del formando -- PATRICK FARREN, Autonomous Language Teaching: Pre-requisite to Autonomous Language Learning -- BELINDA MCHALE, An Foghlaimeoir Machnamhach: Fis Mhireaduil no Feidearthacht Mhor? -- Language Teaching: LINDA BUTLER -- Building Autonomy in Language Learning through Drama -- NATASA GAJST, Autonomous Business and Economics Terminology Acquisition in a Bilingual Context: A Glossary Based Approach -- ELENA GONZALEZ-CASCOS JIMENEZ AND LAURA FILARDO LLAMAS, Are They Children or Adults ? The Lack of Impact of the Tenor Contextual Variable in EFL Classroom Materials -- JENNIFER HATTE, Technology, Tradition and Flexibility in the Teaching of Second Year ab initio French to Distance University Students in the Australian Context -- EAMON O COFAIGH, Learning French through Irish: The Impact of Bilingualism on the Acquisition of French as an L3. ISBN 9783034308120 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Autonomy in Language Learning and Teaching: New Research Agendas
Chik, Alice (Editor)/ Aoki, Naoko (Editor)/ Smith, Richard (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 116 pages. 8.50x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Verlag: Longman, 2011
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Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Zustand: New. Editor(s): Chik, Alice; Aoki, N.; Smith, R. Num Pages: 128 pages, biography. BIC Classification: CB; CJA; CJB; JNV. Category: (G) General (US: Trade). . . 2016. 1st ed. 2018. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2024
Serie: Buch 27 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
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Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2011
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Zustand: New. 2011. 2nd Edition. Paperback. Series: Applied Linguistics in Action. Num Pages: 296 pages, Illustrations. BIC Classification: CFDC; CJA; JNC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 233 x 157 x 16. Weight in Grams: 454. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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