atkinson hilgards introduction psychology von smith edward (11 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 800 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.

Paperback. Zustand: Very Good. This smart and thorough text offers a fresh and up-to-date-view of the dynamic nature of contemporary psychology. The authors build a strong foundation in the fundamentals of psychology while featuring the most innovative and groundbreaking research of our day. The authors are active researchers whose work has charted new territory in the psychology landscape. Organized around a discussion of the significant achievements of psychological research, this compelling text excites students as they discover psychology from the perspective of pioneering researcher. Also featured are debates by leading authorities over hotly contested issues in contemporary psychology. With plenty of supportive pedagogy, experiments are explained in engaging detail, and the charts and figures add to an understanding of the results. This text offers an integrated biological orientation, a trend that is changing the way psychological topics are viewed, exemplified by the coverage of bio-evolutionary research. While maintaining this orientation, the pedagogical structure of the new edition has been improved in response to reviewer feedback. Additions include a more robust collection of Core Concepts (Key Terms) throughout all chapters, in-text definitions of Core Concepts, interim review summaries at the end of every major section, critical thinking questions which test students' understanding of the content, and Concept Review Tables which consolidate important subjects into one table. Other additions include engaging chapter opening paragraphs and thorough coverage of gender and cross-cultural differences. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .

Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1950grams, ISBN:9780155050693.

Zustand: Very Good. 14 Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.

Zustand: Wie neu. Auflage: 14 Pck. 800 Seiten Buch ist durch eine Druckstelle am Cover leicht verlagert (wellig), alles aber noch in Folie, daher Inhalt einwandfrei und ungelesen 146201 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 2085 28,2 x 22,6 x 2,6 cm, Gebundene Ausgabe.

Zustand: gebraucht; wie neu. 2003, wie ungebraucht.

Hardcover. Zustand: gut. Auflage: 14. Alle Disziplinen - von Wahrnehmung und Kognition über Sprache und Denken, Emotion und Motivation, Persönlichkeit und sozialer Interaktion bis hin zu Entwicklung und Erziehung bzw. sozialem Umfeld und psychischen Störungen sind in diesem Buch versammelt. Die ausgefeilte Didaktik erleichtert es, das Prüfungswissen Stück für Stück zu verstehen: - mit Konzepttabellen, Definitionen der Schlüsselbegriffe im laufenden Text und zum Nachschlagen im Glossar - durch Verzahnung von Forschungskonzepten und Alltagserfahrung in den Kapiteleinführungen, den Exkursen zu kontroversen oder aktuellen Forschungsfragen - durch Zusammenfassungen und Konzeptübersichten, die als Zwischenfazit im laufenden Text punktgenaues Lernen unterstützen - durch eine ausgewogene Balance zwischen aktuellen und traditionellem Lernstoff - durch instruktive wissenschaftliche Illustrationen Autor: Ernest Hilgard, Emeritus an der Universität Stanford, schrieb seinen Lehrbuchklassiker Anfang der fünfziger Jahre, nachdem er 30 Jahre in Yale und Stanford gelehrt und zuletzt den Fachbereich Psychologie in Stanford geleitet hatte. Später kamen Rita und Richard Atkinson hinzu, die beide als Psychologieprofessoren an der Staatsuniversität von Kalifornien in San Diego lehrten, mit fachlicher Spezialisierung für Klinische Psychologie beziehungsweise Kognitive und Biologische Psychologie. Inzwischen besteht das Autorenteam aus: Edward Smith, Professor an der Staatsuniversität von Michigan mit Arbeitsbereich Kognitive Psychologie und Expertenwissen, Susan Nolen-Hoeksema , Professorin an der Staatsuniversität von Michigan mit dem Spezialgebiet klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie, Barbara L. Frederickson, Professorin für Psychologie an der Universität Michigan mit Schwerpunkt Emotions- und Wirtschaftspsychologie, Geoffrey R. Loftus, Professor an der Staatsuniversität Washington in Seattle mit Arbeitsschwerpunkt Gedächtnis und visuelle Informationsverarbeitung, Deryl Bem, Professor an der Cornell-Universität und Spezialist für Entwicklungs-, Persönlichkeits- und Sozialpsychologie und schließlich Stephen Maren, Assistenzprofessor an der Michiganuniversität mit Arbeitsgebiet Emotion und Gedächtnis. Joachim Grabowski ist Professor für Psychologie an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg. Inhalt: Kapitel 1: Das Wesen der Psychologie Kapitel 2: Biologische Grundlagen der Psychologie Kapitel 3: Psychische Entwicklung Kapitel 4: Sensorische Prozesse Kapitel 5: Wahrnehmung Kapitel 6: Bewusstsein Kapitel 7: Lernen und Konditionieren Kapitel 8: Gedächtnis Kapitel 9: Sprache und Denken Kapitel 10: Motivation Kapitel 11: Emotion Kapitel 12: Intelligenz Kapitel 13: Persönlichkeit Kapitel 14: Stress, Gesundheit und Bewältigung Kapitel 15: Psychische Störungen Kapitel 16: Die Behandlung psychischer Störungen Kapitel 17: Soziale Beeinflussung Kapitel 18: Soziale Kognition Anhang Literatur Personenregister Sachregister Co-Autor D.J. Bem, S. Maren Mitarbeit Assistent: M. Schmitt Übersetzer J. Grabowski Sprache deutsch Original-Titel Atkinson & Hilgard's Introduction to Psychology . Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Geisteswissenschaften Psychologe Psychologie Allgemeine Psychologie Emotionspsychologie Entwicklungspsychologie Psychologie Psychologisch Lexika Persönlichkeitspsychologie Psychologen Psychologin Einführung Handbuch Lehrbuch Sozialpsychologie Wahrnehmungspsychologie ISBN-10 3-8274-1405-9 / 3827414059 ISBN-13 978-3-8274-1405-2 / 9783827414052 Atkinsons und Hilgards Einführung in die Psychologie [Gebundene Ausgabe] Emotionspsychologie Entwicklungspsychologie Persönlichkeitspsychologie Sozialpsychologie Wahrnehmungspsychologie Psychologie Psychologisch Lexika PPsychologen Psychologin Einführung Handbuch Lehrbuch Joachim Grabowski (Herausgeber), Edward E. Smith (Autor), Susan Nolen-Hoeksema (Autor), Barbara L. Fredrickson (Autor), Geoffrey R. Loftus (Autor), M. Schmitt (Assistent), D.J. Bem (Mitwirkende), S. Maren (Mitwirkende), J. Grabowski (Übersetzer) In deutscher Sprache. 1022 pages. 24,4 x 17,8 x 4,9 cm.

Zustand: Good. Good condition. 14th edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. NOT AVAILABLE FOR SHIPMENT OUTSIDE OF THE UNITED STATES.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Neu. Neu Neuware,Importqualität, DHL/dpd, i.d.R. in 2 Werktagen bei Ihnen - This text offers an up-to-date view of the dynamic nature of contemporary psychology. The authors build a strong foundation in the fundamentals of psychology while featuring the most innovative contemporary research.