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Assessment of Learning Geography
Anbieter: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, Indien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardbound. Zustand: As New. New. Contents Preface. 1. Introduction. 2. Review of related literature. 3. Conceptual framework. 4. Design and procedure. 5. Analysis interpretation and discussion of results. 6. Findings implications and suggestions. Summary. Bibliography. This book is based on the study of classroom learning behaviour of students of different self concepts. The study reveals the impact of various classroom behaviour on the achievement of social science students at secondary level. The study also reflects the impact of high self concept and low self concept on the achievement of social science students and also on their classroom behaviour at secondary level. It also includes the effects of teacher's behaviour in the classroom and also of students classroom activities on their behaviour and achievement. It is an attempt to analyse and interpret learning behaviours of students observed in their social sciences classroom at secondary level and the impact on their achievement. 256 pp.
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Transferable Skills and Work-based Learning in Geography (Good Teaching, Learning & Assessment Practices in Geography)
Sprache: Englisch
Verlag: Cheltenham & Gloucester College of Higher Ecucation,Geography Discipline Network, 1998
ISBN 10: 186174031X ISBN 13: 9781861740311
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Assessment and Learning: Case study in Geography
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Small-group Teaching in Geography (Good Teaching, Learning & Assessment Practices in Geography)
Sprache: Englisch
Verlag: Cheltenham & Gloucester College of Higher Ecucation,Geography Discipline Network, 1998
ISBN 10: 1861740263 ISBN 13: 9781861740267
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Assessment in Geography (Good Teaching, Learning & Assessment Practices in Geography)
Sprache: Englisch
Verlag: Cheltenham & Gloucester College of Higher Ecucation,Geography Discipline Network, 1998
ISBN 10: 1861740328 ISBN 13: 9781861740328
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Phil Gravestock (illustrator). Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Resource-based Learning in Geography (Good Teaching, Learning & Assessment Practices in Geography)
Sprache: Englisch
Verlag: Cheltenham & Gloucester College of Higher Ecucation,Geography Discipline Network, 1998
ISBN 10: 1861740298 ISBN 13: 9781861740298
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Assessment and Learning | Case study in Geography | Maria Ângela Fernandes Da Silva | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786208268411 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Transferable Skills and Work-based Learning in Geography (Good Teaching, Learning & Assessment Practices in Geography)
Sprache: Englisch
Verlag: Cheltenham & Gloucester College of Higher Ecucation,Geography Discipline Network, 1998
ISBN 10: 186174031X ISBN 13: 9781861740311
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
