Advances web based education personalized (10 Ergebnisse)
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Verlag: Springer 2016
Serie: Intelligent Systems Reference Library, Buch 52 von 188. Buch 52 von 188 - Intelligent Systems Reference Library
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Verlag: Springer 2014
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc 2014
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- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2015 edition. 176 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Verlag: Springer 2016
Serie: Intelligent Systems Reference Library, Buch 52 von 188. Buch 52 von 188 - Intelligent Systems Reference Library
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Advances in Personalized Web-Based Education | Konstantina Chrysafiadi (u. a.) | Taschenbuch | Intelligent Systems Reference Library | xvii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319360485 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartma…nn[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing 2016
Serie: Intelligent Systems Reference Library, Buch 52 von 188. Buch 52 von 188 - Intelligent Systems Reference Library
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims to provide important information about adaptivity in computer-based and/or web-based educational systems. In order to make the student modeling process clear, a literature review concerning student modeling techniques and approaches du…ring the past decade is presented in a special chapter. A novel student modeling approach including fuzzy logic techniques is presented. Fuzzy logic is used to automatically model the learning or forgetting process of a student. The presented novel student model is responsible for tracking cognitive state transitions of learners with respect to their progress or non-progress. It maximizes the effectiveness of learning and contributes, significantly, to the adaptation of the learning process to the learning pace of each individual learner. Therefore the book provides important information to researchers, educators and software developers of computer-based educational software ranging from e-learning and mobile learning systems to educational games including stand alone educational applications and intelligent tutoring systems.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing 2014
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims to provide important information about adaptivity in computer-based and/or web-based educational systems. In order to make the student modeling process clear, a literature review concerning student modeling techniques and approaches during th…e past decade is presented in a special chapter. A novel student modeling approach including fuzzy logic techniques is presented. Fuzzy logic is used to automatically model the learning or forgetting process of a student. The presented novel student model is responsible for tracking cognitive state transitions of learners with respect to their progress or non-progress. It maximizes the effectiveness of learning and contributes, significantly, to the adaptation of the learning process to the learning pace of each individual learner. Therefore the book provides important information to researchers, educators and software developers of computer-based educational software ranging from e-learning and mobile learning systems to educational games including stand alone educational applications and intelligent tutoring systems.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc 2016
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Paperback. Zustand: Brand New. 156 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2014
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book aims to provide important information about adaptivity in computer-based and/or web-based educational systems. In order to make the student modeling process clear, a literature review concerning student modeling techniques and approaches du…ring the past decade is presented in a special chapter. A novel student modeling approach including fuzzy logic techniques is presented. Fuzzy logic is used to automatically model the learning or forgetting process of a student. The presented novel student model is responsible for tracking cognitive state transitions of learners with respect to their progress or non-progress. It maximizes the effectiveness of learning and contributes, significantly, to the adaptation of the learning process to the learning pace of each individual learner. Therefore the book provides important information to researchers, educators and software developers of computer-based educational software ranging from e-learning and mobile learning systems to educational games including stand alone educational applications and intelligent tutoring systems.
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 371 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
