9789811582479 - intercultural competence past, present and future: respecting the past, problems in the present and forging the future (intercultural communication and language education) (3 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 5 von 5 - Intercultural Communication and Language Education
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Serie: Buch 5 von 5 - Intercultural Communication and Language Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intercultural Competence Past, Present and Future | Respecting the Past, Problems in the Present and Forging the Future | María Dolores López-Jiménez (u. a.) | Taschenbuch | Intercultural Communication and Language Education | vi | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9789811582479 | Verantwortliche Person… für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Verlag: Springer, Springer Nature Singapore, 2022
Serie: Buch 5 von 5 - Intercultural Communication and Language Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the benefits of teaching reflection upon one's own culture to develop intercultural competence and looks into the relationship between the proficiency level of the second language and the target culture. It introduces new debates o…n the concept of 'critical cultural awareness' in intercultural learning and teaching, for example the indiscriminate use of terminologies related to the idea of 'intercultural encounters'. Also, it provides insight into the relationship between language and culture using a new tool such as the Autobiography of Intercultural Encounters through Visual Media. The presentation of different approaches, tools, barriers, educational and cultural realities, online intercultural exchange projects and concepts such as motivation, attitudes, stereotyping, otherization, and critical cultural awareness makes this book an excellent instrument not only for teachers but also for researchers, policy-makers and private and public institutions that want to explore culture and interculturality and to promote an intercultural competence and global citizenship among its learners / users / clients and / or an interculturally-oriented language education.