Isbn: 9789811012471 - understanding the nature of motivation and motivating students through teaching and learning in higher education (springerbriefs in education) (4 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (4)

  • Neu (4)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2016

    9811012474 / 9789811012471

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 66,95

    EUR 10,90 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2016

    9811012474 / 9789811012471

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 61,09

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is based upon three interrelated open naturalistic studies conducted to better characterise the motivational orientation of students in higher education. Open semi-structured individual interviews were conducted with undergraduates, students at community colleges and students in taught postgraduate courses in Hong Kong. The analysis used an exploratory grounded theory approach and resulted in a motivational orientation framework with six continua with positive and negative poles. On enrolment students had positions on the six facets of motivation, which shifted as they progressed through their degree according to their perceptions of the teaching and learning environment. The framework can, therefore, be used to explain both initial decisions to enrol and motivation to continue studying. The interviews included descriptions of teaching approaches and learning activities and their effects on motivation. This made it possible to describe a teaching and learning environment conducive to motivation, with eight supportive conditions. Each facet of the teaching and learning environment is illustrated with quotations from the three groups of students, resulting in a guide to configuring a teaching and learning environment conducive to motivating students. The emerging community-college sector in Hong Kong is used as a case study of the effects on student motivation of the expansion of the higher education sector through private colleges. Cultural issues are discussed, particularly the performance of Asian students relative to those in the West.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2016

    9811012474 / 9789811012471

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 78,24

    EUR 23,26 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 153 pages. 9.25x6.10x0.38 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2016

    9811012474 / 9789811012471

    • Softcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 50,45

    EUR 70,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 5 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Understanding the Nature of Motivation and Motivating Students through Teaching and Learning in Higher Education | David Kember | Taschenbuch | xiii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811012471 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …