9789048181452 - self-study of practice as a genre of qualitative research: theory, methodology, and practice (self-study of teaching and teacher education practices, band 8) von pinnegar, stefinee; hamilton, mary lynn (4 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 117,61
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 178,10
EUR 13,99 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 140,10
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research | Theory, Methodology, and Practice | Stefinee Pinnegar (u. a.) | Taschenbuch | 250 S. | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048181452 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]h…artmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2010
Serie: Buch 8 von 25 - Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 167,14
EUR 62,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Teacher educators live hectic lives at institutional and discipline boundaries. Our greatest potential for influence is through developing relationships with others in our practice. Our work is fundamentally relational and emotional. We are obligated… to the teachers we teach and the public students they teach. Our practice exists in the midst of experience, conflicting and often hostile boundaries, and between what we know from research and what we understand from practice. Self-study of practice invites researchers to embrace the hectic and fragmented territory of practice as the space for study. This book educates those who would like to explore practice in the methodology of self-study. It provides both a pragmatic and theoretic guide. It grounds the research in ontology and establishes dialogue as the inquiry process. It supports researchers through the use of frameworks to guide research and explication of strategies for conducting it.