9789004422964 - open(ing) education: theory and practice (3 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 72,83
EUR 14,40 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 399 pages. 9.00x5.75x1.00 inches. In Stock.
- Softcover
- Erstausgabe
Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 77,75
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Paperback. Zustand: New. Über den AutorDianne Conrad, PhD, is an adult, online and distance educator who continues to write and teach in retirement. She has published extensively and serves on many editorial boards. She recently co-authored Assess.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 96,16
EUR 62,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - It is clear now that open education is much more than a binary consideration of open versus closed but also includes 'opening.' This book maps a range of different theoretical and practice-oriented approaches and proposals to (re)considering open education.
