Isbn: 9788492779307 - moodle vs sakai:integracion de servicios y aplicaciones (1 Ergebnisse)

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  • Sprache: Spanisch

    Verlag: CREACIONES COPYRIGHT, 2026

    8492779306 / 9788492779307

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    Anzahl: 4 verfügbar

    Zustand: Nuevo. Tamaño: 17 x 24Encuadernación: RústicaPáginas: 250No es ningún secreto que el e-learning está creciendo en adeptos y que en la actualidad existe gran cantidad de posibilidades al alcance de nuestras manos si queremos poner en marcha alguna iniciativa de este tipo. Esto que, por supuesto y sin ninguna duda, es una ventaja se convierte para algunos en un verdadero quebradero de cabeza cuando se ven en el brete de tener que escoger qué herramienta utilizar. Es, precisamente, aquí dónde este libro pretender ser útil. La presente obra tiene por objetivo ayudar a aquellos que, como el autor, un día se han encontrado con la necesidad de tomar una decisión que resultará estratégica en el devenir de la gestión del proyecto de e-learning en su organización: ¿qué plataforma utilizar? Esta obra es una recopilación de experiencias, una concentración del know-how que humildemente el autor ha recopilado a lo largo de su trayectoria profesional. Es cierto que existe gran cantidad de información acerca de Sakai y de Moodle y que son muchos los foros y blogs que tratan este tema. No obstante, muchos de ellos lo hacen defendiendo encarecidamente una u otra plataforma y relevando al olvido a la otra. Esto, lector, es un error. No hay ninguna plataforma mejor que otra categóricamente hablando y hay que analizar cada caso por separado: cada organización es un mundo, un entorno complejo con sus propios condicionantes y como tal hay que abordar el problema. Por ello, el libro no toma partido por ninguna de las dos plataformas sino que las compara de manera objetiva y aséptica, incidiendo en los aspectos más destacados de una o de la otra cuando es necesario. El propósito principal del autor no es ni repetir ni recopilar información obtenida de las webs, manuales y publicacions de Moodle y Sakai, si no prop.…