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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 420 pages. German language. 8.98x7.09x1.02 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Zwoelf AutorInnen stellen sich die Frage, wie Theaterarbeit auf bedeutungsvolle Lebenslagen und Krisen eingehen kann. Es werden dabei die Schnittstellen von Paedagogik und Therapie, von Kunst und Heilung sowie von Neurobiologie und Koerpertherapie in Bezug auf.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zwölf AutorInnen stellen sich die Frage, wie Theaterarbeit auf bedeutungsvolle Lebenslagen und Krisen eingehen kann. Es werden dabei die Schnittstellen von Pädagogik und Therapie, von Kunst und Heilung sowie von Neurobiologie und Körpertherapie in Bezug auf Drama- und Theatertherapie in den Blick genommen. Im Zentrum der Artikel stehen Methoden biografisch zentrierter Theaterarbeit (z. B. bei Obdachlosigkeit, Migration, Sterben und Tod). Zielgruppen sind Frauen, Kinder und Jugendliche, Straftäter und Personengruppen mit Persönlichkeitsstörungen.Schibri-Verlag, Milow 59, 17337 Uckerland 420 pp. Deutsch.
Softcover/Taschenbuch. Zustand: Wie neu. Wie neu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Zwölf AutorInnen stellen sich die Frage, wie Theaterarbeit auf bedeutungsvolle Lebenslagen und Krisen eingehen kann. Es werden dabei die Schnittstellen von Pädagogik und Therapie, von Kunst und Heilung sowie von Neurobiologie und Körpertherapie in Bezug auf Drama- und Theatertherapie in den Blick genommen. Im Zentrum der Artikel stehen Methoden biografisch zentrierter Theaterarbeit (z. B. bei Obdachlosigkeit, Migration, Sterben und Tod). Zielgruppen sind Frauen, Kinder und Jugendliche, Straftäter und Personengruppen mit Persönlichkeitsstörungen.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Spielend Leben Lernen | Lilli Neumann (u. a.) | Taschenbuch | 420 S. | Deutsch | 2008 | Schibri-Verlag | EAN 9783937895529 | Verantwortliche Person für die EU: Schibri-Verlag, Milow 59, 17337 Uckerland, info[at]schibri[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zwölf AutorInnen stellen sich die Frage, wie Theaterarbeit auf bedeutungsvolle Lebenslagen und Krisen eingehen kann. Es werden dabei die Schnittstellen von Pädagogik und Therapie, von Kunst und Heilung sowie von Neurobiologie und Körpertherapie in Bezug auf Drama- und Theatertherapie in den Blick genommen. Im Zentrum der Artikel stehen Methoden biografisch zentrierter Theaterarbeit (z. B. bei Obdachlosigkeit, Migration, Sterben und Tod). Zielgruppen sind Frauen, Kinder und Jugendliche, Straftäter und Personengruppen mit Persönlichkeitsstörungen. 420 pp. Deutsch.