9783934575752 - digitale medien und schule: zur rolle digitaler medien in schulpädagogik und lehrerbildung (theorie und praxis der schulpädagogik) (prolog – theorie und praxis der schulpädagogik) von brüggemann, marion (3 Ergebnisse)

Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Barbara Budrich, 2013
Serie: prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik, Buch 21 von 38. Buch 21 von 38 - prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik
- Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 3,84
EUR 10,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Barbara Budrich, 2013
Serie: prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik, Buch 21 von 38. Buch 21 von 38 - prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik
- Softcover
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, DeutschlandSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 12,90
EUR 40,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, Reste eines Klebeetiketts auf hinterem Buchrücken. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung. Hrsg. von Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann und Silke Grafe. Die Bedeutung digitaler Medien für die Gesellschaft des 21. Jahrhunderts ist unbestreitbar.…Dieser Entwicklung hat auch die Institution Schule Rechnung getragen. Digitale Medien werden nicht nur in Schulentwicklungsprozessen etabliert, sondern auch als didaktisches Werkzeug in der Unterrichtspraxis verwendet. Der vorliegende Band setzt inhaltlich vier Schwerpunkte. Neben theoretischen Ansätzen und empirischen Befunden zum Einsatz digitaler Medien richtet sich der Blick auf aktuelle Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung durch digitale Medien. Darüber hinaus wird ihr Stellenwert innerhalb der Lehrerbildung diskutiert. Abschließend liefert der Band Beispiele zum Einsatz digitaler Medien aus der Unterrichtspraxis sowie Berichte aus Schulen, deren Profil maßgeblich durch die Arbeit mit Medien geprägt ist. III,346 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; Band 19/Prolog Verlag 2013). Früher EUR 39,90. Gewicht: 703 g - Softcover/Taschenbuch.

Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Barbara Budrich, 2013
Serie: prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik, Buch 21 von 38. Buch 21 von 38 - prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik
- Softcover
Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, DeutschlandBunt Buchhandlung GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenVerbandsmitglied: BOEV
Zustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 13,90
EUR 41,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: Sehr gut. 346 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 690.