9783837664362 - Räume der Hochschullehre: Bildungsorte für die Zukunft (Zukunft der Hochschule) (7 Ergebnisse)

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung Die Beiträger\*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit:Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen. 348 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung Die Beiträger\*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit: Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Räume der Hochschullehre | Bildungsorte für die Zukunft | Lorenz Mrohs (u. a.) | Taschenbuch | Zukunft der Hochschule | 348 S. | Deutsch | 2026 | Transcript Verlag | EAN 9783837664362 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung Die Beiträger\*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit:Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen. 348 pp. Deutsch.