Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann, 2013
ISBN 10: 3830925492 ISBN 13: 9783830925491
Anbieter: Schürmann und Kiewning GbR, Naumburg, Deutschland
kart. Zustand: Sehr gut. 205 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 397.
Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2013
ISBN 10: 3830925492 ISBN 13: 9783830925491
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Nov 2013, 2013
ISBN 10: 3830925492 ISBN 13: 9783830925491
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Klimawandel bildet eine, wenn nicht die zentrale ökologische und ökonomische Herausforderung unserer Epoche. Die Energiewende und der Abschied von nicht regenerativen Energieträgern sind hierzulande zentrale Themen der naturwissenschaftlich-technischen und politischen Agenda. Die von Experten geforderten Maßnahmen werden aber national und vor allem international nur in Ansätzen verwirklicht.Der wachsende Handlungsdruck, den der gegenwärtige und erst recht der erwartete Klimawandel erzeugt, erfordert pädagogische und didaktische Konsequenzen, die in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven und mit besonderem Blick auf den naturwissenschaftlichen und fächerübergreifenden Unterricht diskutiert werden. Alle Beiträge dieses Buchs verfolgen dabei auf unterschiedliche Weise das gleiche Ziel: Sie arbeiten einer wirksamen und an Prinzipien der Nachhaltigkeit orientierten Bildung im Themenfeld Klimawandel zu.
Verlag: Waxmann Verlag, 2013
ISBN 10: 3830925492 ISBN 13: 9783830925491
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Der Klimawandel bildet eine, wenn nicht die zentrale oekologische und oekonomische Herausforderung unserer Epoche. Die Energiewende und der Abschied von nicht regenerativen Energietraegern sind hierzulande zentrale Themen der naturwissenschaftlich-technischen .