9783781526969 - fallverstehen und reflexivität?: beiträge der qlb zur professionalisierung im lehramtsstudium (studien zur professionsforschung und lehrer:innenbildung) (7 Ergebnisse)
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Fallverstehen und Reflexivität?: Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium
Kramer, Rolf-Torsten (Editor)/ Wittek, Doris (Editor)/ Rabe, Thorid (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Unive…rsität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 340 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Univ…ersität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Fallverstehen und Reflexivität? | Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium | Rolf-Torsten Kramer (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung | 340 S. | Deutsch | 2025 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781526969 | Verantwortliche Person für die EU: V…erlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
