ISBN: 9783639005196 - the role of social context in relation to exercise promotion and adherence (3 Ergebnisse)

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

  • Neu (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag, 2008

    3639005198 / 9783639005196

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 53,32

    EUR 11,09 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2008

    3639005198 / 9783639005196

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 50,86

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. The general purpose of this research was to examine the role of various social contexts (e.g., alone versus with others) in relation to physical activity promotion and adherence. Three studies were conducted to achieve this purpose. The purpose of Study 1 w.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008

    3639005198 / 9783639005196

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 74,68

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The general purpose of this research was to examine the role of various social contexts (e.g., alone versus with others) in relation to physical activity promotion and adherence. Three studies were conducted to achieve this purpose. The purpose of Study 1 was to determine the physical activity contexts rated as most and least preferable by university students. Study 2 examined whether exercising in one or a combination of four contexts for physical activity was related to the degree to which university students met prescribed (i.e., Centers for Disease Control and Prevention/American College of Sports Medicine [CDC/ACSM]) guidelines for aerobic activity. Finally, the purpose of Study 3 was to conduct a meta-analysis to empirically compare the relative merits of contexts typically employed in the physical activity intervention literature for a variety of outcomes. The results of all three studies are presented and discussed.…