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9783631897355 - History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present: DE (Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies, Band 70) von Bergmann, Ina (5 Ergebnisse)
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History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631897359 ISBN 13: 9783631897355
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631897359 ISBN 13: 9783631897355
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present (Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies: Literatur, Kultur und Didaktik / Literature, Culture and Teaching, 70)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631897359 ISBN 13: 9783631897355
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present: 70 (Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2024. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume comprises articles by scholars from three disciplines ¿ literary studies, TEFL methodology, and history ¿ from three universities ¿ University College Cork (UCC), Katholieke Universiteit Leuven/Leuven Centre for Irish Studies (KU Leuven/LCIS), and Julius-Maximilians-Universität Würzburg/Irish Studies Würzburg (JMU/ISWÜ) ¿ in three European countries ¿ Ireland, Belgium, and Germany. The contributors explore Irish ¿history in stories¿ from the vantage point of their national and disciplinary contexts, emphasizing cultural knowledge and historical lessons to be drawn from ¿texts¿ from and about the Irish past.
