Sprache: Englisch
Verlag: Frankfurt am Main ; New York : Campus, 1996
ISBN 10: 359335537X ISBN 13: 9783593355375
Erstausgabe
21 x 15 cm. Zustand: Gut. 1. Edition. 170 Pages Original Broschur mit Bibliotheksschild auf Vorderdeckel. Deckel ganz wenig fleckig. Innen mit Bibliotheksstempeln, sauberer, sehr guter Zustand. Englische Sprache - Original Paperback with Library label on front cover. Cover a bit blotchy. Inside with Library stamps, in very good condition. English Language B08-03-03B|S51 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 236.
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Campus Verlag GmbH u. Edition Qumran, 1996
ISBN 10: 359335537X ISBN 13: 9783593355375
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Hardcover. Zustand: gut. 1996. Gemeinschaftsverlag mit St.Martin's Press, New York. Wie kommt es zur Herausbildung neuer Techniken? Warum werden bestimmte Entwicklungslinien verfolgt und andere nicht? Ist Technikentwicklung steuerbar? Solche Fragen stehen zunehmend im Vordergrund der sozialwissenschaftlichen Technikforschung. Die Autoren stellen eine Forschungs- und Gestaltungsperspektive vor, die sich auf die spezifische Rolle von Leitbildern bei der Technikgenese und -steuerung konzentriert. AutorenMeinolf Dierkes ist Direktor am Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt des WZB und Professor für Wissenschafts- und Techniksoziologie an der TU Berlin. Ute Hoffmann und Lutz Marz sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt des WZB. In deutscher Sprache. 170 pages.