Isbn: 9783540209454 - asperger-syndrom (manuale psychischer störungen bei kindern und jugendlichen) (7 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover May 09, 2006. Zustand: gebraucht; gut. Illustrierter Hardcover, dünne gelbe Markierungen bis Seite 22, allgemein gepflegter Zustand, die CD ist ungeöffnet.

Orig.-Pp. Zustand: Sehr gut. VIII, 259 S. : Ill. ; 25 cm. + 1 CD-ROM Sehr gutes Exemplar mit geringfügigen Gebrauchsspuren. Einbandkante etw. bestossen, mit Vorbesitzerstempel auf d. Vorsatz. - Inhaltsverzeichnis: Ein Blick zurück: Zur Geschichte des Asperger-Syndroms -- Ein neuropsychologisches Modell für Autismus-Spektrum-Störungen. -- Historische Ansätze zur Einteilung von Psychopathien -- Modellvorstellungen zur Ätiopathogenese -- Gemeinsame Radikale historischer Einteilungsversuche -- Exkurs: Entwicklungspsychopathologie des Asperger-Syndroms unter -- Verschiedene historische Interpretationen des Psychopathiebegriffes. dem besonderen Aspekt der -- Entwicklung der Theory of Mind. -- Von der Psychopathie zur tiefgreifenden Entwicklungsstörung -- Begriffsbestimmung: -- Der Begriff der Schizoidie - Ernst Kretschmer ( -- ) Emotionserkennung, Empathie, sozial-kognitive Attribuierungen, -- Die schizoiden Psychopathien im Kindesalter - G.E. Ssucharewa ( -- ) affektive und kognitive Perspektivenübernahme -- >Die autistischen PsychopathenTheory of Mind<< -- Derweitere Entwicklungsverlauf bei -- Das Asperger-Syndrom als tiefgreifende Entwicklungsstörung. -- Kindern mit autistischen Störungen - insbesondere bei solchen mit Asperger-Syndrom -- Worum es geht: Definition, Klassifikation und Epidemiologie -- Zusammenhang zur Symptomatik -- Der Blick auf das Besondere: -- Definition und Klassifikation -- Charakteristische Symptomatik und Leitsymptome -- Störungsspezifische Diagnostik -- Symptomatik -- Epidemiologie -- Qualitative Beeinträchtigung der -- sozialen Interaktion. -- Was erklärbar ist: Ätiologie und Entwicklungspsychopathologie -- Qualitative Beeinträchtigung der Kommunikation -- Genetische Faktoren -- Assoziierte körperliche Erkrankungen bzw. Syndrome -- Begrenzte, repetitive und stereotype -- Verhaltensweisen, Interessen und Aktivitäten -- Sonstige auffällige Verhaltensweisen. -- Komorbide psychopathologische Störungen -- Störungsspezifische Entwicklungs -- geschichte -- Hirnschädigungen und Hirnfunktionsstörungen -- Komorbidität und Begleiterscheinungen -- Neuropsychologische und kognitive Auffälligkeiten -- Störungsrelevante Rahmenbedingungen -- Intelligenz -- Apparative, Labor- und Testdiagnostik. -- Aufmerksamkeit -- Apparative und Labordiagnostik. -- Sprache -- Screening-Verfahren -- Exekutive Funktionen -- Exploration der Bezugspersonen -- Zentrale Kohärenz -- Exploration und Verhaltens -- Theory of Mind -- beobachtung des Betroffenen . -- VIIl Inhaltsverzeichnis -- Standardisierte Verfahren -- Offene Fragen zur Behandlung -- Weitergehende Diagnostik -- Welche Determinanten bestimmen -- Entbehrliche Diagnostik -- den Verlauf? -- Unterscheiden ist wichtig: Differenzialdiagnostik und multiaxiale Bewertung Anhang -- Identifizierung von Leitsymptomen. -- Glossar -- Identifizierung weiterer Symptome und Belastungen -- Differenzialdiagnose -- Marburger Beurteilungsskala zum Asperger-Syndrom (MBAS) -- Interventionsrelevante Diagnostik unter multiaxialen Gesichtspunkten. -- - Anleitung -- - Fragebogen -- Was zu tun ist: Interventionen . -- - Auswertungsblatt. -- Auswahl des Interventionssettings -- - Auswertungsfolien -- Behandlungsprogramme und ihre Komponenten -- Sachverzeichnis. -- Krankheitsstadienbezogene Komponenten. -- Psychoedukative Maßnahmen -- Psychotherapie -- Pharmakotherapie -- Therapieprogramme -- Besonderheiten bei ambulanter Behandlung -- Besonderheiten bei teilstationärer und stationärer Behandlung -- Jugendhilfe und Rehabilitationsmaßnahmen -- Entbehrliche Behandlungsmaßnahmen -- Ethische Fragen -- Der Blick voraus: Verlauf und Prognose -- Die Symptomatik des Asperger-Syndroms bei Erwachsenen. -- Prognosekriterien und Lebensbewährung (outcome) -- Sind Menschen mit Asperger-Syndrom gefährlich? -- Was wir nicht wissen: Offene Fragen. -- Offene Fragen zur Definition und Klassifikation -- Offene Fragen zur Ätiologie -- Offene Fragen zur Diagnostik und Differenzialdiagnostik. ISBN 9783540209454 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.…

hardcover. Zustand: Sehr gut. 267 Seiten; 9783540209454.2 Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover May 09, 2006. Zustand: Sammlerstück; wie neu. illustrieerter Hardcover, praktisch ungebraucht, die CD ist ungeöffnet.

Hardcover. Zustand: gut. 2006. Asperger- Syndrom (mit CD) In deutscher Sprache. pages.