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Verlag: Beltz, 1994
ISBN 10: 3407210019ISBN 13: 9783407210012
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Beltz, 1994
ISBN 10: 3407210019ISBN 13: 9783407210012
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz, 1994
ISBN 10: 3407210019ISBN 13: 9783407210012
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Buch
Hardcover. 247 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Eintragung auf der ersten Seite. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783407210012 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 558.
Verlag: Weinheim Beltz Verlag (Sonderedition Kindergarten), 1994
ISBN 10: 3407210019ISBN 13: 9783407210012
Anbieter: philobuch antiquariat susanne mayr, Friedberg, Deutschland
Buch
In der Reihe "Theorie und Praxis der Schulpsychologie" Band XXII, neuausgestattete Sonderausgabe, gr. 8 °(24 x 17 cm), 247 S., mit über 500 Beschäftigungsvorschlägen, Liedern, Geschichten u. Texten, illustr. Papp-Einband gebunden Schönes Exemplar. 700 g gr.