9783406324635 - Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, in 6 Bdn., Bd.1, 15. bis 17. Jahrhundert: Von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende der Glaubenskämpfe (7 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 475 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

XVIII + 475 S., 24,5 x 17 cm, Leinenband mit goldgeprägtem Rückentitel, mit Schutzumschlag INHALT: Vorwort; 1. August Buck: Der italienische Humanismus; 2. Notker Hammerstein: Die historische und bildungsgeschichtliche Physiognomie des konfessionellen Zeitalters; 3. Paul Münch: Lebensformen, Lebenswelten und Umgangerziehung; 4. Klaus Arnold: Familie - Kindheit - Jugend; 5. Wilhelm Kühlmann: Pädagogische Konzeptionen; 6. Arno Seifert: Das höhere Schulwesen, Universitäten und Gymnasien; 7. Rudolf Endres: Handwerk - Berufsbildung; 8. Rudolf Endres: Armenwesen und Armenfürsorge; 9. Hans-Joachim Koppitz: Medien; Anhang. Gebrauchtexemplar. Schutzumschlag am Rücken etwas lichtgebleicht, ansonsten sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1550.

Gebunden. Zustand: New. Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfa&szligt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs B&aumlnde sind in gleicher Weise gegliedert, so da&szlig einzelne Themen auch fortlaufend epochen&uumlbergreifend gelesen werden k.

Hardcover. Zustand: Near Fine. [beck ak 0521] This book is an unused book. There is light stains on edge.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt. Die Grundlagen des modernen pädagogischen Denkens, der Bildungsphilosophie und des Schulwesens wurden im 18. Jahrhundert gelegt. Dieser Band, der nun das auf sechs Bände angelegte Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte komplettiert, handelt vom 18. Jahrhundert als Epoche der deutschen Bildungsgeschichte in all ihrer Vielfalt; von den neu entstehenden pädagogischen Theorien über die neuen pädagogischen Medien der Kinder- und Jugendliteratur, Volksbildung und Armenfürsorge, die Funktion des Theaters und der Museen bis hin zur Schul- und Universitätsgeschichte.

Buch. Zustand: Neu. Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 1: Das 15. bis 17. Jahrhundert | Von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende der Glaubenskämpfe | Notker Hammerstein | Buch | XVIII | Deutsch | 1996 | Beck | EAN 9783406324635 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag C.[.] GmbH & Co. KG, Wilhelmstr. 9, 80801 München, produktsicherheit[at]beck[dot]de | Anbieter: preigu.