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9783319913636 - Schooling and Travelling Communities: Exploring the Spaces of Educational Exclusion von Cudworth, Dave (4 Ergebnisse)
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Schooling and Travelling Communities: Exploring the Spaces of Educational Exclusion
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Schooling and Travelling Communities: Exploring the Spaces of Educational Exclusion
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 268 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Schooling and Travelling Communities: Exploring the Spaces of Educational Exclusion
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Schooling and Travelling Communities : Exploring the Spaces of Educational Exclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319913638 ISBN 13: 9783319913636
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book calls for a re-thinking of educational provision for Gypsy / Traveller communities. Despite having been recognised by the government and educational providers for over fifty years, underachievement of children from Gypsy / Traveller communities persists. Rather than focusing specifically on access, attendance and attainment, the author provides a structural analysis of the cultural tensions that often exist between Nomadic communities and current school provision based on the interests and values of Sedentarism. The author uses spatial theory as a base upon which to build knowledge and understanding of the educational exclusion of children from Gypsy / Traveller communities, highlighting the social role that space plays within schools. This innovative book will be of interest and value for students and scholars interested in not only education and Gypsy / Traveller communities, but education for minority communities more widely.
