Isbn: 9783319816074 - handbook on digital learning for k-12 schools (5 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbook on Digital Learning for K-12 Schools | Ann Marcus-Quinn (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319816074 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 536 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book guides the adoption, design, development and expectation of future digital teaching and learning projects/programs in K12 schools. It provides a series of case studies and reports experiences from international digital teaching and learning projects in K12 education. The book also furnishes advice for future school policy and investment in digital teaching and learning projects. Finally, the book provides an explanation of the future capacity and sustainability of digital teaching and learning in K12 schools.…
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 536 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book guides the adoption, design, development and expectation of future digital teaching and learning projects/programs in K12 schools. It provides a series of case studies and reports experiences from international digital teaching and learning projects in K12 education. The book also furnishes advice for future school policy and investment in digital teaching and learning projects. Finally, the book provides an explanation of the future capacity and sustainability of digital teaching and learning in K12 schools.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book guides theadoption, design, development and expectationof future digital teaching and learning projects/programs in K12 schools. It provides a series of case studies and reports experiences from international digital teaching and learning projects in K12 education. The book also furnishes advice for future school policy and investment in digital teaching and learning projects. Finally, the book provides an explanation of the future capacity and sustainability of digital teaching and learning in K12 schools.…
