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9783319795874 - Parliamentarians? Professional Development: The Need for Reform (Public Administration, Governance and Globalization, Band 16) (5 Ergebnisse)
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Parliamentarians' Professional Development: The Need for Reform (Public Administration, Governance and Globalization, 16)
Buch 13 von 17: Public Administration, Governance and GlobalizationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Parliamentarians\ Professional Development
Buch 13 von 17: Public Administration, Governance and GlobalizationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3319795872 ISBN 13: 9783319795874
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Parliamentarians' Professional Development: The Need for Reform
Buch 13 von 17: Public Administration, Governance and GlobalizationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 228 pages. 9.25x6.10x0.52 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Parliamentarians' Professional Development | The Need for Reform | Colleen Lewis (u. a.) | Taschenbuch | Public Administration, Governance and Globalization | xi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783319795874 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Parliamentarians¿ Professional Development : The Need for Reform
Buch 13 von 17: Public Administration, Governance and GlobalizationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3319795872 ISBN 13: 9783319795874
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the education and training of Members of Parliament (MPs). It examines existing training programs offered in various countries around the world, evaluates their strengths and weaknesses and makes recommendations for a new approach, which aligns the professional development of MPs to 21st century requirements. Contributors address the role of parliamentarians, how to prepare them for their multi-faceted functions, the importance of ethics in any program, the requirement for more sophisticated adult learning approaches, human resource implications and the need to reform existing education and training models. The book will appeal to scholars in the fields of political science, adult education and human resource management, as well as to parliamentarians interested in enhancing their skills so as to perform more efficiently and effectively.
