9783319791319 - problem-based learning in teacher education (4 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 154,27
EUR 14,06 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Weitere Bilder- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 131,10
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Problem-Based Learning in Teacher Education | Jo-Anne Naslund (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2019 | Springer International Publishing | EAN 9783319791319 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com |…Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 149,79
EUR 61,97 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers readers a comprehensive understanding of problem-based learning (PBL) in teacher education. Featuring the perspectives of experienced teacher educators, it details the strengths of problem-based learning pedagogy as well as identifie…s continuing challenges and future possibilities.The book explains the goals, content, processes and strategies of a successful and longstanding problem-based learning teacher education program at the University of British Columbia. It features contributions from tutors, faculty, school administrators, faculty advisors, school advisors, librarians and pre-service teachers who share their perspectives about problem-based learning as a robust and exciting approach for teaching and learning. Overall, the contributors to the book discuss the history of the program, its implementation and future directions. In the process, readers discover the ways that problem-based learning has succeeded in preparing educators to teach diverse learners and acquire the professional dispositions necessary for teaching in today's multilingual/multicultural classrooms.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 222,42
EUR 11,74 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 256 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
