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9783319408910 - Metadata: Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web von Gartner, Richard (5 Ergebnisse)
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Metadata: Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Metadata: Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc, 2016
ISBN 10: 3319408917 ISBN 13: 9783319408910
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 124 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Metadata | Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web | Richard Gartner | Taschenbuch | viii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319408910 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Metadata : Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin, Springer International Publishing, Springer, 2016
ISBN 10: 3319408917 ISBN 13: 9783319408910
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a comprehensive guide to the world of metadata, from its origins in the ancient cities of the Middle East, to the Semantic Web of today. The author takes us on a journey through the centuries-old history of metadata up to the modern world of crowdsourcing and Google, showing how metadata works and what it is made of. The author explores how it has been used ideologically and how it can never be objective. He argues how central it is to human cultures and the way they develop. Metadata: Shaping Knowledge from Antiquity to the Semantic Web is for all readers with an interest in how we humans organize our knowledge and why this is important. It is suitable for those new to the subject as well as those know its basics. It also makes an excellent introduction for students of information science and librarianship.
