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9783319316482 - Writing for Publication: Transitions and Tools that Support Scholars? Success (Springer Texts in Education) von Renck Jalongo, Mary Renck; Saracho, Olivia N. (9 Ergebnisse)
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Writing for Publication: Transitions and Tools that Support Scholarsâ Success (Springer Texts in Education)
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer (edition 1st ed. 2016), 2016
ISBN 10: 3319316486 ISBN 13: 9783319316482
Paperback. Zustand: Very Good. 1st ed. 2016. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Writing for Publication: Transitions and Tools that Support Scholarsâ Success (Springer Texts in Education)
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Writing for Publication
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Writing for Publication: Transitions and Tools that Support Scholars' Success (Springer Texts in Education)
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Writing for Publication: Transitions and Tools that Support Scholars' Success (Springer Texts in Education)
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Writing for Publication
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319316486 ISBN 13: 9783319316482
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Writing for Publication | Transitions and Tools that Support Scholars' Success | Mary Renck Jalongo (u. a.) | Taschenbuch | Springer Texts in Education | xviii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319316482 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Writing for Publication: Transitions and Tools That Support Scholars' Success
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 336 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Writing for Publication : Transitions and Tools that Support Scholars' Success
Buch 2 von 57: Springer Texts in EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers systematic instruction and evidence-based guidance to academic authors. It demystifies scholarly writing and helps build both confidence and skill in aspiring and experienced authors. The first part of the book focuses on the author's role, writing's risks and rewards, practical strategies for improving writing, and ethical issues. Part Two focuses on the most common writing tasks: conference proposals, practical articles, research articles, and books. Each chapter is replete with specific examples, templates to generate a first draft, and checklists or rubrics for self-evaluation. The final section of the book counsels graduate students and professors on selecting the most promising projects; generating multiple related, yet distinctive, publications from the same body of work; and using writing as a tool for professional development. Written by a team that represents outstanding teaching, award-winning writing, and extensive editorial experience, the book leads teacher/scholar/authors to replace the old 'publish or perish' dictum with a different, growth-seeking orientation: publish and flourish.
