Isbn: 9783319125619 - grand challenge problems in technology-enhanced learning ii: moocs and beyond: perspectives for research, practice, and policy making developed at the ... villard-de-lans (springerbriefs in education) (4 Ergebnisse)
Grand Challenge Problems in Technology-Enhanced Learning II: MOOCs and Beyond. Perspectives for Research, Practice, and Policy Making Developed at the Alpine Rendez-Vous in Villard-de-Lans.
Eberle, Julia/Lund, Kristine/Tchounikine, Pierre/Fischer, Frank (Hrsg.)
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer International Publishing., 2015
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1st ed. 2016. 16 x 24 cm. VI, 104 S. VI, 104 p. 2 illus. Softcover. (SpringerBriefs in Education). Sprache: Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Grand Challenge Problems in Technology-Enhanced Learning II: MOOCs and Beyond | Perspectives for Research, Practice, and Policy Making Developed at the Alpine Rendez-Vous in Villard-de-Lans | Julia Eberle (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | vi | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319125619 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
