Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
9783034318792 - Foreign Language Learning as Intercultural Experience: The Subjective Dimension (Intercultural Studies and Foreign Language Learning, Band 16) (6 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (6)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (6)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (6)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (1)
Sprache (1)
Preis
- Beliebiger Preis
- Weniger als EUR 20 (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- EUR 20 bis EUR 45 (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Mehr als EUR 45
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3034318790 ISBN 13: 9783034318792
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,09
EUR 4,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3034318790 ISBN 13: 9783034318792
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience: The Subjective Dimension (Intercultural Studies and Foreign Language Learning)
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3034318790 ISBN 13: 9783034318792
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,78
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3034318790 ISBN 13: 9783034318792
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Learning a foreign language in its cultural context has an effect on the subjective mind, ranging from the unsettling to the inspirational. This volume explores the subjective dimension of intercultural language learning, including both theoretical considerations and empirical studies and providing stimulating insights into this important topic. Editor(s): Witte, Arnd; Harden, Theo. Series: Intercultural Studies and Foreign Language Learning. Num Pages: 283 pages, 18, fig, BIC Classification: CFDC; CJA; JNFR; JNZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 151 x 21. Weight in Grams: 430. . 2015. 1 New ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience: The Subjective Dimension (Intercultural Studies and Foreign Language Learning)
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3034318790 ISBN 13: 9783034318792
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 115,84
EUR 7,52 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 283.
-
Foreign Language Learning as Intercultural Experience : The Subjective Dimension
Buch 4 von 9: Intercultural Studies and Foreign Language LearningAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Learning a foreign language in its cultural context has a significant effect on the subjective mind, ranging from the unsettling to the inspirational. The complex interplay between native and foreign languages, their cultural conceptualisations and discourses and the mind and body of the learner results in the subjective construction of individual positionings located «in between» the languages and cultures involved. These processes are not restricted to the cognitive level of learning but also involve deep-seated habits, values and beliefs. These habits, values and beliefs are to a certain extent the result of subjective experiences and feelings; however, they are also embedded in a socio-cultural network of concepts, norms, traditions and life-worlds, so that they are characterised both by the learner's subjectivity and by the sociality and (inter-)culturality of their environment. The essays in this volume explore the subjective dimension of intercultural language learning, ranging from theoretical considerations to empirical studies and providing stimulating insights into this important area of study.
