9783031939983 - higher education learning methodologies and technologies online: 6th international conference, helmeto 2024, rome, italy, september 25–27, 2024, ... computer and information science, band 2468) (3 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 142,26
EUR 11,74 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 400 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 81,80
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online | 6th International Conference, HELMeTO 2024, Rome, Italy, September 25-27, 2024, Revised Selected Papers, Part II | Pasquale Ardimento (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | xxvii | Englisch | 2025 |…Springer | EAN 9783031939983 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 90,94
EUR 62,64 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The two-volume set CCIS 2467 and 2468 constitutes the refereed post-conference proceedings of the 6th International Conference onHigher Education Learning Methodologies and Technologies Online, HELMeTO 2024, held in Rome, Italy, during September 25 2…7, 2024.The 46 revised full papers presented in these proceedings were carefully reviewed and selected from 101 submissions. The papers are organized in the following topical sections:Part I: Artificial Intelligence in Education Emerging Technologies and Digital Transformation in Education.Part II: Inclusion, Well-being, and Student Support Educational Policy, Ethics, and Teacher Professional Development.
