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9783030643621 - Research on E-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives (4 Ergebnisse)
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Research on E-Learning and ICT in Education. Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
VI, 302 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Research on E-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Research on E-Learning and ICT in Education : Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 303064362X ISBN 13: 9783030643621
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume includes contributions based on selected full papers presented at the 11th Pan-Hellenic and International Conference 'ICT in Education', held in Greece in 2018. The volume includes papers covering technical, pedagogical, organizational, instructional, as well as policy aspects of ICT in Education and e-Learning. Special emphasis is given to applied research relevant to the educational practice guided by the educational realities in schools, colleges, universities and informal learning organizations. This volume encompasses current trends, perspectives, and approaches determining e-Learning and ICT integration in practice, including learning and teaching, curriculum and instructional design, learning media and environments, teacher education and professional development. It is based on research work originally presented at the conference, but the call for chapters was open and disseminated to the international community attracting also international contributions.
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Research on E-learning and Ict in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 221,66
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 308 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
