Isbn: 9783030058128 - ict education: 47th annual conference of the southern african computer lecturers' association, sacla 2018, gordon's bay, south africa, june 18–20, ... computer and information science, band 963) (6 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 47th Annual Conference of the Southern African Computer Lecturers' Association on ICT Education, SACLA 2018, held in Gordon's Bay, South Africa, in June 2018.The23 revised full papers presented together with an extended abstract of a keynote paper were carefully reviewed and selected from 79 submissions. The papers are organized in topical sections: playfulness, media and classrooms, academia and careers, teaching programming, adaptation and learning, teamwork and projects, learning systems, topic teaching.…
Ict Education: 47th Annual Conference of the Southern African Computer Lecturers' Association, Sacla 2018, Gordon's Bay, South Africa, June 18-20, 2018, Revised Sele
Kabanda, Salah (Editor)/ Suleman, Hussein (Editor)/ Gruner, Stefan (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. ICT Education | 47th Annual Conference of the Southern African Computer Lecturers' Association, SACLA 2018, Gordon's Bay, South Africa, June 18-20, 2018, Revised Selected Papers | Salah Kabanda (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | xv | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030058128 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 400 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book constitutes the refereed proceedings of the 47th Annual Conference of the Southern African Computer Lecturers' Association on ICT Education, SACLA 2018, held in Gordon's Bay, South Africa, in June 2018.The 23 revised full papers presented together with an extended abstract of a keynote paper were carefully reviewed and selected from 79 submissions. The papers are organized in topical sections: playfulness, media and classrooms, academia and careers, teaching programming, adaptation and learning, teamwork and projects, learning systems, topic teaching. …
