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9782234056756 - Et vos enfants ne sauront pas lire... ni compter !: La faillite obstinée de l'école française von Bris, Marc Le (15 Ergebnisse)
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2005. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2005. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Broché. Zustand: D'occasion - Comme neuf.
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Et vos enfants ne sauront pas lire ni compter
Anbieter: LibrairieLaLettre2, Villefranche de Lauragais, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broché. Zustand: Etat satisfaisant. in-8 Langue : Français Nb de volumes : 1.
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Et Vos Enfants Ne Sauront Pas Lire, Compter (French Edition)
Anbieter: Lioudalivre, Conches en ouche, Frankreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Et vos enfants ne sauront pas lire.ni compter ! - La faillite obstinée de l'école française.
Couverture souple. Zustand: bon. R200143044: 2004. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 402 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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Et vos enfants ne sauront pas lire.ni compter! La faillite obstinée de l'école française
Couverture souple. Zustand: bon. RO80217658: 2004. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 402 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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Zustand: Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Et Vos Enfants Ne Sauront Pas Lire, Compter
Sprache: Französisch
Verlag: Editions Stock Dez 2019, 2019
ISBN 10: 2234056756 ISBN 13: 9782234056756
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - J ai mis 20 ans à me débarrasser de toutes les théories pédagogiques avec lesquelles les cadres de l éducation nationale m ont empêché de faire mon métier( ) J étais un jeune instituteur progressiste, militant des pédagogies actives, convaincu de la supériorité et de l intelligence de la méthode de lecture dite naturelle . A ma sortie de l école normale d instituteurs en 1977, j avais surtout bien appris une chose: mes prédécesseurs, instituteurs d avant, étaient des quasi-incapables, des petits tâcherons un peu ridicules, travaillant à l envers, retournant inlassablement la terre là où elle ne produira jamais rien, et laissant en friche les secteurs productifs qu il suffit de remuer si peu. ( ) Moi, j'ai cru tout. J'ai été un normalien convaincu. Sous la propagande de mes professeurs, j'ai blâmé mes anciens pour leur désinvolture à faire des dictées, qui ne sont que basses évaluations normatives . J'ai été un gentil, j'ai tout fait, des groupes, des activités d'éveil, de la grammaire fonctionnelle, de la lecture naturelle, des maths modernes, de l'animation, de l'auto-apprentissage, de l histoire des objets, du décloisonnement, de la créativité, des études dirigées . Non, non, c'est vrai. J'ai cru tout et j'ai fait, bien loin et bien fort, et les maîtres plus anciens qui continuaient à oser faire des dictées ou à apprendre la lecture par syllabage systématique ou à faire apprendre les tables, arrivaient à mieux. En 6ème, leurs élèves passaient tous devant. Et les miens, choyés de méthodes modernes, ont subi un handicap scolaire dont j'ai honte maintenant. Honte Pas tant que ça, pas tant que ça . Car je suis comme bon nombre d'entre nous, j'ai corrigé le tir, j'ai bouché les trous trop criants, j'ai essayé et remué dans beaucoup de directions. Et ce travail m'a fait faire une révolution . Aujourd'hui, j'ai fait le grand tour. Alors, j ai écrit un livre.
