ISBN: 9781988542621 - enhancing equity through inquiry (4 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (4)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Nzcer Press, 2019

    1988542626 / 9781988542621

    • Softcover

    Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Wie neu

    EUR 42,14

    EUR 18,00 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Nzcer Press, 2019

    1988542626 / 9781988542621

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 51,93

    EUR 12,00 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. 108 pages. 6.69x0.22x9.61 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: NZCER PR, 2019

    1988542626 / 9781988542621

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 44,12

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Nzcer Press Jul 2019, 2019

    1988542626 / 9781988542621

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 58,83

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - There is a strong relationship between student achievement, ethnicity, and socioeconomic background in Aotearoa New Zealand. This book is committed to providing a framework for teaching for equity, to ensure those students who are typically underserved by the system have equitable opportunities to excel.A group of teachers, principals, and educational researchers undertook a 2-year collaborative inquiry focused on promoting equity across two Auckland primary schools with large percentages of Maori and Pasifika students.This inquiry was underpinned by Six Facets of Practice for Equity which several of the teacher educators had developed based on their analysis of relevant international research. Case studies of their application are described in detail to give practitioners specific examples of how cycles of inquiry can lead to positive changes being made in classrooms to improve outcomes for underserved learners.Enhancing equity through inquiry is an indispensable tool for teachers, school leaders, and educational researchers looking to increase equity throughout schools. It demonstrates how research can work hand in hand with practice to enhance marginalised students' learning opportunities and improve their life chances'Enhancing equity through inquiry is a unique book that offers compelling examples of inquiry for equity that will be useful locally and beyond.' Marilyn Cochran-Smith.…