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9781943360741 - Assessing Learning in the Standards-based Classroom: A Practical Guide for Teachers von Hoegh, Jan K.; Flygare, Jeff; Heflebower, Tammy; Warrick, Philip B. (5 Ergebnisse)
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Assessing Learning in the Standards-Based Classroom
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Assessing Learning in the Standards-based Classroom: A Practical Guide for Teachers Successfully Integrate Assessment Practices That Inform Effective Instruction for Every Student
Verlag: Marzano Research Laboratory, 2023
ISBN 10: 194336074X ISBN 13: 9781943360741
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,39
EUR 11,39 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 150 pages. 11.25x8.75x0.50 inches. In Stock.
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Assessing Learning in the Standards-Based Classroom: A Practical Guide for Teachers (Successfully Integrate Assessment Practices That Inform Effective Instruction for Every Student)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,19
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In den WarenkorbZustand: New. 2023. perfect. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Assessing Learning in the Standards-Based Classroom : A Practical Guide for Teachers (Successfully Integrate Assessment Practices That Inform Effective Instruction for Every Student)
Verlag: Marzano Resources Jan 2023, 2023
ISBN 10: 194336074X ISBN 13: 9781943360741
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Assessment is a fundamental aspect of education, but with so many different standards and learning expectations, educators need to utilize data-driven and information-based instruction. In their new book Assessing Learning in the Standards-Based Classroom, Jan K. Hoegh, Jeff Flygare, Tammy Heflebower, and Philip B. Warrick unpack assessment information and unveil teacher-tested tools designed to improve classroom learning and successfully evaluate student performance. This book's approach to standards-based learning, generated through years of research and classroom experience, encompasses everything needed to guarantee high-quality classroom assessment practices'.
