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9781915713360 - Developing as a Reflective Early Years Professional: A Thematic Approach von Hayes, Carol; Hudson, Ruth; Daly, Jayne; Duncan, Mandy (9 Ergebnisse)
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Developing as a Reflective Early Years Professional
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Developing as a Reflective Early Years Professional: A Thematic Approach
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Developing as a Reflective Early Years Professional: A Thematic Approach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Developing as a Reflective Early Years Professional 3e
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2024. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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DEVELOPING AS/REFLECTIVE EARLY YEARS PRO
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Developing as a Reflective Early Years Professional: A Thematic Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 296 pages. 9.70x6.85x0.65 inches. In Stock.
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Zustand: New. Carol Hayes was principal lecturer in Early Childhood Studies at Staffordshire University and has written and edited numerous books and articles on early years, specialising in cognitive and language development. She has engaged with sev.
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Developing as a Reflective Early Years Professional : A Thematic Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Aug 2024, 2024
ISBN 10: 1915713366 ISBN 13: 9781915713360
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Helps early years students and practitioners to get to grips with the key issues, through a critical and thematic approach which focuses on reflective practice.Theories and research into the nature of reflection are examined, how they can be used, and how they can improve practice, producing a more responsive and thoughtful, research-based workforce for young children and their families.In this third edition there is greater emphasis on issues related to inclusion and diversity, mental health and communication with parents. New pedagogic features include Team Talk designed to get all members of a work-based team to pool their expertise and knowledge, and to think critically and reflectively upon aspects that may directly affect their settings. There is also a new Evidence Informed Research Practice and Reflection feature which offers questions that emphasise the importance of up-to-date research material informing practice within a setting.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing as a Reflective Early Years Professional | A Thematic Approach | Carol Hayes (u. a.) | Taschenbuch | Early Years | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9781915713360 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
