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9781913622244 - Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3 von Harbord, Dr Meredith J; Khan, Sara Riaz (8 Ergebnisse)
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3
Anbieter: Devils in the Detail Ltd, Oxford, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Thinking for Schools Ethical Dilemmas MYP
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 and 3
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1 2 & 3
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2020
ISBN 10: 191362224X ISBN 13: 9781913622244
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2020
ISBN 10: 191362224X ISBN 13: 9781913622244
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. . 2020. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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In den WarenkorbZustand: New. Innovative ethical design projects illustrated with spectacular artwork will connect students to exciting and purposeful learning.Über den AutorrnrnMeredith Harbord (Ed.D.) is an international educator who has worked in education for ov.
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Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3
Sprache: Englisch
Verlag: Hachette Learning Sep 2020, 2020
ISBN 10: 191362224X ISBN 13: 9781913622244
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3 is not your average textbook resource. Innovative ethical design projects illustrated with spectacular artwork will connect students to exciting and purposeful learning. Rich primary research includes interviews with the following visionaries: Alberto Alessi, Astronomer Royal Martin Rees, Dr. Jane Goodall, Jared Della Valle and the Stephanie Alexander Kitchen Garden Foundation. The interdisciplinary units have been written with a focus on creativity, critical thinking and exploration of embedded ethical dilemmas. Our strategies support the growth of an innovative and student-centered curriculum to generate real world, sustainable solutions to problems in keeping with the IB MYP philosophy.
