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9781855390966 - Thinking for Learning (Accelerated Learning S.) von Percival, Simon (7 Ergebnisse)
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Thinking for Learning (Accelerated Learning S.)
Sprache: Englisch
Verlag: Network Continuum Education, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Thinking for Learning (Accelerated Learning S.)
Sprache: Englisch
Verlag: Network Continuum Education, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1756116091. 8/25/2025 10:01:31 AM.
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Thinking for Learning (Accelerated Learning S.)
Sprache: Englisch
Verlag: Network Continuum Education, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Thinking for Learning (Accelerated Learning S.)
Sprache: Englisch
Verlag: Network Continuum Education, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Thinking for Learning (Accelerated Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Network Educational Press, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 11.75x8.25x0.50 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Looking at the place of different thinking skills approaches in delivering a 21st-century education, this practical book is held together by a wide range of case studies. It details the arguments for and against a thinking skills approach and describes the .
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Thinking for Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic Aug 2002, 2002
ISBN 10: 1855390965 ISBN 13: 9781855390966
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Thinking for Learning looks at the place of different thinking skills approaches in delivering a twenty-first century education. It is a practical book held together by an extensive range of detailed case studies. The authors have skilfully collected the arguments for and against a thinking skills approach, described the different ways of enhancing thinking and shown what is possible in the classroom. If you have begun, or are about to begin, developing a thinking for learning approach in your school, then this book will help you on your journey. Included in the book: - how to select a thinking for learning approach - guidance on staff development - effective design of activities - whole school approaches - the pros and cons of what is available - the best questioning techniques - sample schemes of work - implementation of the NC Thinking Skills - ssessment for Learning l the best books, resources and websites - embedding thinking.
