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9781840148893 - Challenges of Primary Education in Developing Countries: Insights from Kenya von Achola, Paul P. W.; Pillai, Vijayan K. (5 Ergebnisse)
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Challenges of Primary Education in Developing Countries: Insights from Kenya
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Hardcover. Zustand: Très bon. Couverture différente. Edition 2000. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Different cover. Edition 2000. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Challenges of Primary Education in Developing Countries
Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Company, 2000
ISBN 10: 1840148896 ISBN 13: 9781840148893
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. xi + 184 Illus.
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In den WarenkorbZustand: New. Achola, Paul P.W. Pillai, Vijayan K.Paul P.W. Achola and Vijayan K. Pillai address factors associated with wastage in primary school education and the solutions to ameliorate low participation in primary education. The book provides an examination.
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Challenges of Primary Education in Developing Countries : Insights from Kenya
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Dez 2000, 2000
ISBN 10: 1840148896 ISBN 13: 9781840148893
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - The term 'wastage' is used to refer to a number of problems associated with high attrition or drop-out rates. This text attempts to describe the components of primary school wastage in Kenya, whilst addressing the dual drawbacks of non-enrolment and under-investigated repetition.
