9781835951675 - if colors could be heard: narratives about racial identity in music education (contemporary music making and learning) (6 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 97,93
EUR 7,58 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 107,15
EUR 5,85 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Softcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 111,86
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 15 verfügbar
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
If Colors Could Be Heard: Narratives About Racial Identity in Music Education
Cayari, Christopher (Editor)/ Thompson, Jason D. (Editor)/ Rajan, Rekha S. (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 123,66
EUR 14,57 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.60x6.69x9.61 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 128,56
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 8 verfügbar
Zustand: New. In.
- Weitere Bilder
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 144,02
EUR 63,45 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Neuware - If Colors Could Be Heard: Narratives About Racial Identity in Music Education is a platform of, by and for People of Colour who are music educators, artists, activists, and students. For this book, we asked authors to consider their race and ethnicity as an intimate and essential part of their music… learning, making and teaching. The narratives in this collection include tales of being a music student, stories of growing up and finding one's place in musical worlds and accounts of teaching students about race, ethnicity, culture and identity. The chapters in this book are not research studies unless explicitly stated by the author. Instead, the chapters in tandem represent a stunning mosaic with shades of melanated skin that will serve as a scholarly picture that represents a portion of music education in the United States. Here, you will find self-told stories by people from the Global Majority - a term used to describe Black, African, Asian, Brown, Latin, Dual-heritage and Indigenous people.
