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9781805922766 - Equity-oriented Positive Youth Development (Adolescence and Education) (6 Ergebnisse)
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Equity-oriented Positive Youth Development
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922769 ISBN 13: 9781805922766
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Equity-oriented Positive Youth Development (Adolescence and Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922769 ISBN 13: 9781805922766
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Equity-oriented Positive Youth Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 168 pages. 9.21x6.14x9.21 inches. In Stock.
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Equity-oriented Positive Youth Development (Adolescence and Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922769 ISBN 13: 9781805922766
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Equityoriented Positive Youth Development
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922769 ISBN 13: 9781805922766
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Equity-Oriented Positive Youth Development
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited Nov 2025, 2025
ISBN 10: 1805922769 ISBN 13: 9781805922766
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This volume from the Adolescence and Education series explores how we conceptualize and approach equity-oriented positive youth development (PYD) today, both in theory and practice. PYD is a prosocial approach that leverages youth's assets to organize programs, services, and supports to maximize their development. It can occur in afterschool programs, community organizations, families, peer relationships, and school interventions. Recognizing PYD as both an approach and a set of outcomes, this volume systematically examines how youth-serving organizations infuse equity into their design and participation strategies, joining other research that enhances engagement with diverse communities.
